- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以《乐化》篇为例浅议《乐记》音乐思想的现实意义
乐记乐本
一、《乐化》篇
《乐化》篇是《乐记》中的一篇。
《乐记》是我国古代最早的音乐理论,同时也是一部"乐"的艺
术哲学。原本《乐记》共有二十三篇,现存《乐记》仅有首篇至第十
一篇,其余十二篇仅存篇名。十一篇可分为两大部分,即主体部分与
附录部分。其主体部分又可分为三类八篇,它们构成了相对完整的体
制,较为系统而全面地论述了前人所谓乐可以辩政治,“通天地,贯人
情”的道理。
第一类主要是论乐的起源与社会政治作用的,包括《乐本》、《乐
施》、《乐言》三篇。第二类主要是讲礼乐的相互关系以及天地鬼神的
关系,从而阐明社会政治作用,包括《乐论》、《乐礼》、《乐情》三篇。
第三类主要是讲乐对个人修身作用,包括两篇,《乐象》,以及本文研
究的《乐化》。
二、《乐化》篇与内心修为
乐“必发于声音,形于动静,人之道也。声音动静,性术之变,尽
于此矣。故人不耐无乐,乐不耐无形,形而不为道,不耐无乱。先王
耻其乱,故制雅颂“”之声以道之。使其声足乐而不流,使其文足论而
不息,使其曲直、繁瘠、廉肉、节奏足以感动人之善心而已矣,不使
放心邪气得接焉。”
这段文字大意是说人感到快乐时必定会发出声音,声音则会通过
音乐的形式来表现。反之,音乐也会影响人的内心,所以当时的君主
制作了《雅》《颂》一类的乐曲来引导社会,使得人们能够将快乐诉
诸音乐,形成良好的品德,同时也就杜绝了不良风气的影响。音乐对
于人的内在修为有极大的促进作用。
进一步讲,音乐既然是表现人内心活动的,它也就能打动人心;
音乐既然是表现感情的,它也就能激起他人的感情。因而,一方面,
有什么样的感情就有什么样的音乐;另一方面,有什么样的音乐,也
就能激起什么样的感情。感情和音乐是相辅相成的。听到细微急促的
音乐人们就会感到郁闷急躁,听到宽和平缓的音乐人们就会感到平静
康乐。因为音乐与感情的关系比其他艺术更密切,更直接,它也就比
其他艺术更能打动人心,更能激起听众的共鸣。因此,纯粹的音乐会
促进人向美好的方向发展,也就隔绝了不良思想等的侵袭。
三、《乐化》篇与人的全面发展
故乐也者,“动于内者也;礼也者,动于外者也。乐极和,礼极顺,
内和而外顺,则民瞻其颜色而勿与争也,望其容貌而民不生易慢焉。”
大意是说音乐是影响的是人的内心世界,礼则是端正人外在的仪
表举止的。乐使人十分平和,礼使人极其谦顺,一个有内外兼修的人,
自然而然地会受到人的尊敬;而要达到这样的境界,不仅要学习礼,
更要学习音乐。
在当代的社会,礼是品德层面的概念,更注重的是在父子、兄弟、
长幼的关系中,晚辈对长辈应当谦虚恭敬,长辈对晚辈也应尽到应尽
的义务,做出表率的作用。一方面,在日常生活中,要进行礼的教育,
让人们在心中有礼的观念;更重要的是,要配合音乐感化人的内心,
让人们内心平和,由此礼才能由心而发。音乐的作用之所以重要,是
因为音乐对人的内心有强大的感染力,它超越语言的限制,直抵人的
内心,以情感人,以德化人,用潜移默化的力量感化人的内心,因此,
唯有音乐能真正的让礼扎根在人们的精神之中,构成人与人之间的和
谐;这无疑对当下和谐会社的发展有重要的意义。
不仅仅是品德,音乐对个人全面发展的促进作用有着更大的意义。
以儿童的音乐教育为例,乐器的演奏几乎是对儿童的智力和心灵最大
的挑战。难点在于儿童的年纪较小,刚刚开始接触正规的学习,就得
认读五线谱等乐理知识,同时小手要跟着谱子弹出或拉出音乐的旋律
来,同时又要尽量把自己的感情表达出来。这一套不仅需要调动各方
面的智力能力和挖掘感性的表演能力,而且需要高度的遵守纪律和刻
苦精神。试想孩子要是能胜任这些,还有什么别的东西不能胜任?这
种综合的考验不仅仅对儿童,对成人也是一样,音乐能全方位的发展
个人的身心,这是其他学科所无法企及的。
四、《乐化》篇与音乐发展
夫乐者乐也,人情之所不能免也。“”
音乐能给人带来快乐和喜悦,而随着人们接触各类信息的范围不
断扩大,对艺术特别是音乐的了解也更加深入,每个人都有欣赏音乐
的审美欲望、审美要求。越来越多的人开始聆听音乐,欣赏音乐。因
为音乐为他们带来了快乐,提高了他们的审美
文档评论(0)