人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播精品课件 第4单元 商路、贸易与文化交流 第9课 古代的商路、贸易与文化交流.ppt

题组3古代商路上的中西文化交流7.白居易的《胡旋女》有云:“胡旋女,出康居,徒劳东来万里余。中原自有胡旋者……”胡旋舞到中原后经过改良,在民间广泛传播。这反映了()A.民族交融助推文化趋同B.三教合一促进文化繁荣C.丝绸之路成就盛唐气象D.文化交融推动艺术创新D解析根据材料信息可知,来自康居的胡旋女给中原带来了胡旋舞,胡旋舞在中原改良后在民间传播,说明文化交融推动胡旋舞改良,即文化交融推动艺术创新,故选D项;文化趋同与材料主旨不符,排除A项;材料反映胡旋舞在中原改造后传播,与三教合一无关,排除B项;材料反映的是胡旋舞在民间的传播,无法体现盛唐气象,排除C项。8.下图是分别在越南中部、泰国南部、印度尼西亚巴厘岛出土的汉朝铜镜,有学者指出它们是汉朝工匠制作的。这可用于佐证()A.物质交流促进文明审美趋同 B.汉代朝贡贸易体制逐步发展C.铸镜技术经由丝绸之路输出 D.丝绸之路促进中外文化交流图1越南出土的四乳禽兽纹镜图2泰国出土的星云纹镜图3印度尼西亚出土的神兽镜(局部)D解析根据材料可知,在东南亚多个国家出土了汉朝工匠制作的铜镜,这可以用于佐证海上丝绸之路促进中外文化交流,故选D项;虽然这些铜镜具有某些相似之处,但不能证明“文明审美趋同”,排除A项;仅通过材料中的信息无法判断朝贡贸易体制逐步发展的结论,排除B项;材料信息反映的是铜镜输出,而不是铸镜技术的输出,排除C项。2.精神文化交流(1)佛教在____________从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。?(2)祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。(3)中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。(4)中医药知识随着炼丹术传到____________地区。?俗称拜火教,流行于古代波斯汉朝阿拉伯[微点归纳]丝绸之路对中国的影响①经济上:农作物传入,丰富了中国农作物的品种;推动中国手工业发展;促进了中国的畜牧业发展和牲畜品种的改良。②文化上:推动了佛教等传入中国,印度天文学成就传入中国。③社会生活上:不同程度上影响了我国的饮食结构,扩大了民众的食物来源。核心要语记一记①养蚕和缫丝技术、漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术、古代四大发明和瓷器等中国物质和技术逐渐西传。②西汉获得“汗血马”,引进饲草苜蓿及葡萄等。胡桃、胡萝卜等带有“胡”字的物种以及棉花等传入中国。③佛教在汉朝传入中国,著名佛教石窟融汇东西艺术风格;祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国;中医药知识传到阿拉伯地区。易混易错辨一辨①中亚、西亚、南亚的农作物传入中国,丰富了中国农作物的品种。()②丝绸之路加强了中外物质技术和精神文化的交流,符合历史发展的趋势。()③丝绸之路扩大了人类的认识领域,加强了各国、各地区人民之间的友谊和友好往来,对人类社会的进步和发展起了巨大的推动作用。()√√√图解历史议一议丝绸之路的文化内涵重难探究?能力素养全提升主题一丝绸之路的开辟与演变史料实证汉朝陆上丝绸之路材料将其命名为“丝绸之路”,其实是张骞通西域起到的效果。张骞通西域本身是出于军事、政治目的,而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣①。罗马帝国实力强大,对丝绸有强劲的需求②,罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵,随后丝绸价格甚至高过黄金,而中国是丝绸唯一来源。——摘编自[英]拉乌尔·麦克劳克林《罗马帝国与丝绸之路》教你读史①说明丝绸之路以中亚为桥梁,把丝绸等商品运往西方②罗马帝国对丝绸强劲的需求推动了丝绸之路的发展探究一根据材料并结合所学知识,概括汉朝丝绸之路的主要特点。提示历史悠久;以中国丝绸为主要贸易商品;有来自罗马帝国的贸易需求;以中亚为桥梁;区域范围广。史料实证宋朝海上丝绸之路的兴盛材料安史之乱后,“国家用度”尽仰江淮①。宋朝与辽、西夏、金等政权长期对峙,政府转而在广州、泉州等地设市舶司,专司外商货物税,并利用先进技术②,从泉州和广州等地南下海上,达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海至欧洲,也可至非洲东海岸。——摘编自费正清《剑桥中国史》教你读史①说明唐朝中期后,经济重心逐步南移②从民族关系、政府的重视和科技的进步等角度分析了宋朝海上丝绸之路兴盛的原因探究二根据材料,分析宋朝海上丝绸之路兴盛的原因。提示经济上,重心南移;政治上,少数民族政权隔断陆路交通,政府重视并鼓励对外贸易,制定系统完备的市舶管理制度,专门管理海上贸易;科技上,造船和航海技术进步。史论史识1.古代的丝绸之路2.丝绸之路由以陆路为主转为以海路为主的原因(1)西