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人教部编版五年级上册语文句子专项测试
卷(含答案)
一、标点符号
1.经过加标点符号和改写后的句子:
1)我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,
没过几个月居然收获了。
2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜
红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
3)山洪过后,人们出工收工、赶集访友,来来去去必须
脱鞋挽裤。
4)上自先秦时代的青铜利器,下至唐宋元明清历代的名
人书画。
5)我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉麻毛丝,
都和太阳有密切的关系。
6)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧驯良,很讨人喜欢。
7)这是我第一次真正心酸的哭。与在家里撒娇的哭、发
脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋
味了。
8)大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的
飞起来,有的在扑翅膀。
2.破折号的用法选择:
1)这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
(表示解释说明)
2)“妈——”背直起来了,我的母亲。(表示声音的延长)
3)40分钟——大家已经觉得时间太长了。(表示时间的
延长,即表示意思的转折)
3.标点符号错误的一项是C。改写后的句子为:供他们吃、
供他们穿、供他们上学,还供他们看闲书哇!
4.“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见
识这就是养花的乐趣”这一句子中标点符号正确的一组是B。
改写后的句子为:有喜有忧,有笑有泪,有花有果有香有色,
既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
二、修改病句
1.改为:我与松鼠建立了深刻的友谊。
2.改为:我们姐弟几个都很高兴,买了种子,翻了地,播
了种,浇了水,没过几个月居然收获了。
3.改为:读了《忆读书》一课后,从书中得到了很大的乐
趣。
4.改为:因为事情重来一遍,所以我再也不让他独自承担
风险。
5.改为:圆明园是一座闻名天下的皇家园林。
6.改为:鲸的寿命很长,一般可以活大约几十年到一百年。
7.改为:在小学生活中,我利用课余时间读了许多书,其
中最喜欢的是《上下五千年》。我写的一篇读后感参加了今年
学校举办的迎《六一》作文比赛,获得了一等奖的好评。奖品
是钢笔和毛笔,我最喜欢用它们来写读书笔记。
8.句子没有语病的一项是A。
我把手慢慢地伸向它,却被热烈的光芒逼退了。
我想起小时候看过的神话故事,那时候,我总是憧憬着能
拥有神话中的宝物。
那是一枚巨大的金色圆盘,散发着耀眼的光芒。
我站在它面前,心中充满了激动和期待。
我知道,这是我梦寐以求的宝藏。
答案:3-1-4-2-5
一、
1.月亮在黑色天幕上变成了古铜色的大圆盘,但后来又恢
复了原来的银白色光泽,更加皎洁明亮。
2.人们站在房前的空地上等待月全食,直到8点17分,
一幅壮丽的景象呈现在他们面前。
3.周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发着青
白色的光。
二、
你是否只看到了美丽的花朵和生机勃勃的小草,而忽略了
泥土这一切之源?泥土默默地为人类奉献自己,是不起眼但不
可或缺的存在。在旅游时,你是否只关注那苍翠挺拔的参天古
木,而没有注意到藏着植物根基的泥土呢?
三、
1.我知道博览群书的好处。
2.只要没有意外情况,我们就能按时完成任务。
3.小鸟在树枝上快乐地歌唱。
4.我承认父亲是正确的。
5.老师要求XXX把他的父母叫到学校来。
6.八月的桂花香飘十里。
四、
1.我的身体沐浴在温暖的阳光下,面对的春风。
2.听着和谐的乐曲。
3.欣赏花园里的喷泉。
4.探讨城市与乡村之间的情感联系。
5.我们需要热情的鼓励和严格的要求。
6.书是一股甘泉,能够滋润我们的情感;书是一盏灯塔,
能够指引我们的方向。
7.让我们歌唱幸福快乐的时光,放飞美好的憧憬和希望。
五、
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