2024年秋季学期新人教版8年级上册物理课件第1章机械运动 第2节 运动的描述.pptx

第一章机械运动第2节运动的描述学习目标-新课导入-新知探究-课堂总结-课堂训练人教版-物理-八年级上册

学习目标【重点】机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物.【难点】运动和静止的相对性；因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的.1.知道参照物的概念.2.知道物体的运动和静止是相对的.

新课导入同学们，大家都喜欢去操场上活动.我们来看看操场上的情景.谁来说一说在这个足球赛场中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然.

新知探究知识点机械运动一1.你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么.2.讨论日常生活中有关运动的现象，并思考以下问题：①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？③说天上飞的飞机是运动的，你的根据是什么？

新知探究3.观察下列图片，并进行思考.珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm

新知探究整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在作机械运动；而树木、房屋以及桌椅也都跟着地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动.可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动.

新知探究1.小红和小明同坐在一辆火车上，小红说火车动了，小明却说火车没有动.你们是否有这样的体验，那么为什么会产生这样的错觉？小组讨论：为什么会产生上述错觉？总结：乘客判断运动和静止所选的标准不同以后，会产生不同的判断.知识点参照物二

新知探究2.学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动.讨论回答：（1）选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？（2）选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？

新知探究3.参照物：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准.如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的.这个作为标准的物体叫参照物.

新知探究观察图片中的运动情况.选取地面为参照物，卡车是运动的；选取收割机为参照物，卡车是静止的.知识点运动和静止的相对性三

新知探究分析：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同.这就是运动和静止的相对性.学生交流：分别以教室中的同学、物体为参照物来描述选取不同参照物时物体的不同运动状态.

课堂总结一、机械运动把物体位置的变化叫做机械运动，自然界的物体都是运动的，即运动是绝对的二、参照物（1）说物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫做参照物.（2）物体是运动还是静止取决于所选择的参照物，而参照物可以根据需要任意选择.

课堂总结三、运动和静止的相对性对于同一物体而言，由于选定的参照物不同，所得出的结论会不同，即运动和静止是相对的

课堂训练1.公元10世纪，谭峭在其著作《化书》中记录了很多科学现象及规律，如“作环舞者，宫室皆转”.环舞，此处可以理解为旋转舞蹈.在旋转舞蹈时，舞者觉得周围宫室都在转动，所选择的参照物是（）A．周围宫室B．舞者自身C．脚下大地D．院内树木B

课堂训练2.小明乘坐大巴，他正对车窗固定好照相机，先拍到图甲，再拍到图乙，两张照片均拍到同一路灯和同样两辆小汽车X、Y.以下判断错误的是（）A．以Y车为参照物，X车向西行驶B．以X车为参照物，Y车向西行驶C．以地面为参照物，X、Y两车都向东行驶D．以地面为参照物，X车的行驶速度比Y车的大A

课堂训练3.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭成功发射，在飞船和空间站对接过程中，飞船不断靠近空间站，这一过程中以空间站为参照物，飞船是的.运动

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课堂训练4.如图是几个孩子在草地上做游戏的场景，游戏开始时，几个孩子在