- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
山东省义务教育必修处所课程小学四年级下册环境教育教案全册
精品
庇护小动物
一、教学目标:
认知目标:知道动物是人类的伴侣,爱护保重动物是全社会的财
富,要庇护它们。懂得庇护爱护保重动物是国家的政策,庇护它们人
人有责。
情感目标:喜爱动物,愿意为庇护动物尽力。对伤害动物的行为
感到气愤。
行为目标:能自觉地庇护动物,注意庇护爱护保重动物,不伤害
它们。见到有人伤害动物,加以劝阻、批评,或向有关部分陈述。
二、教学重难点:
使学生懂得动物是人类最好的伴侣,人类与动物共同生活在地球
上,离开了动物人类也无法保存。每个人都应具有一种关爱动物的责
任感和文化素养。
三、教学媒体:电脑课件
四、教学时间:40分钟
五、教学过程:
〔一〕、引入
同学们,你们喜欢小动物吗?小明也非常喜欢,让我们一起来听
听,他和小鸟之间的故事吧!激情引入,激发学生的学习兴趣。〔1
分钟〕
〔二〕、学习课文
1、出示电脑课件,听朗读课文。
2、质疑、讨论。提问:
①李明为什么翻开窗户请小鸟飞进本身的房间?
②他和小鸟玩得开心吗?这说明什么?
③李明为什么把小鸟关进鸟笼里?
1
④他这样做小鸟为什么悲伤?如果你是小鸟你会怎样?
⑤如果小鸟离开了绿绿的树林,清清的泉水,不克不及在蓝天翱
翔,后果会怎样?
⑥李明把小鸟放走了小鸟是不是就没有再回来?
⑦从这个故事中大师得到了什么?
通过学习课文、讨论,使学生认识到大自然是动物的家园,人们
如果强迫动物离开大自然,就等于篡夺了它们生存的权利。人类和
动物是伴侣,就应该庇护动物,庇护动物,尊重本身的伴侣。
〔三〕、操练。
1、通过电脑课件展示有益动物的图片。
①认一认图中的动物。〔青蛙、啄木鸟、壁虎、猫头鹰〕②说
一说这些动物对人类的奉献。③你还知道那些动物对人类有奉献。
如:蜜蜂、蜻蜓、蝙蝠、燕子等等。
2、操纵课件中的资源库,以小组为单元搜集本身喜欢的动物的有
关资料。
3、通过课件中的聊天室,组与组之间开展交流、沟通,介绍一下
本身喜欢的动物。
〔四〕、拓展操练。
1、说一说为什么喜欢这些动球上和动物和平共处。〔14分
钟〕了解有益动物对人类的奉献,从而发生愿意和它们做伴侣的情
感。〔5分钟〕通过搜集有关动物的图片、资料,进一步激发学生
喜爱动物的情感。〔10分钟〕物?
2、说一说,面对人类伤害动物的事情,如:有的餐馆把野生动
物端上了餐桌,我们应该怎样做?
3、写一写,以小组为单元,把大师的定见和建议写成建议书。
4、展示同学们的建议书。
〔五〕、安插作业。
对学生们的建议书鼎力加以表彰,安插作业,请大师把建议书打
印出来,分发给全校的同学,自觉地做庇护动物的宣传员。通过交流
和讨论,使学出发生对伤害的行为感到气愤,进而愿意为庇护动物尽
力的情感和行为。
四年级下册
环境教育教案
2
电从哪里来
一、教学目的
1.使学生知道常见的电池有干电池、银锌电池、蓄电池等。电池可
以持续供电。了解人们日常生活用电是发电站供给的。
2.指导学生初步学会便宜一个伏打电池,培养学生尝试能力。
3.对学生进行节约用电的教育。
二、教学筹办
1.简易伏打电池装置〔将铜片、锌片固定在木板上,焊好导线〕、
便宜电动机教具、小扬声器〔喇叭〕、各种电池样品、以音乐拜年卡为
材料的小制作。
2.烧杯、醋或碱水、盐水。
3.介绍各种发电站的图片,或幻灯片。
文档评论(0)