拒绝垃圾食品演讲稿(16篇).docVIP

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拒绝垃圾食品演讲稿(精选16篇)

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的拒绝垃圾食品演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

拒绝垃圾食品演讲稿篇1

昨天晚上,和很多家长在网上进行了关于放学吃零食的话题的讨论。突然间颇有感触,心想:“孩子们如果离开了零食,还有童趣吗?零食能解决孩子们的温饱和营养吗?零食的利弊?等等……”

突然间,感受到心中的一种力量,这种力量来源于心间,来源于内心深处。其实,我不需要讲太多关于零食的坏处,因为大家都知道,也都明白。我只要从我做起,把零食拒绝于校园,相信能够带动周围的同学们。因为,放学吃零食确实有太多的不利,安全、健康、卫生等都是我们需要思考的问题。

安全上,很多同学一边吃一边走,第一,有呛入气管的危险。第二,有些电瓶车上,一只手拿着零食吃,一只手护着电瓶车,如果一个急刹车,或者……后果不敢想象,第三,公交车或私家车上吃零食在国外是严禁的,也是怕急刹车,出现呛入气管,引起意外事故的发生,因此,从安全上建议拒绝零食。

健康方面,现在的零食质量需要擦亮眼睛,搞不好就是地沟油的产物。其次,孩子们认为放学会有零食或点心,中饭时就会适当减少进食量,下午最后一节课就会有饥饿感,会影响上课,而且时间一长,会影响自己的消化系统,造成营养不良等。同时,放学吃零食还会影响晚餐的食欲。因此,从健康上也是反对零食的。当然,关键是度的把握,对于一些坚果类的零食还是要适量补充的。可以增加矿物质和微量元素,也是营养必需品哦。家长把控住吧!

卫生方面更是如此,因为很多零食都会有小袋子,学校周边的垃圾桶又少,就会有乱扔垃圾,对于环境是极大的破坏,特别是塑料袋。同时,孩子们放学时,没有洗手,拿过铅笔,甚至玩过铅笔等,没有洗手就进食,会导致铅等有毒物质通过零食带入体内,造成铅中毒等危害,因此,从卫生方面也是反对吃零食的。

总之,零食带给我们乐趣,童趣,我们不反对零食,但是对于孩子们放学时间段吃零食应该反对,应该拒绝,为了孩子们上下学的安全,为了孩子们的健康,为了孩子们的学习环境更整洁,让我们一起呼吁:“拒绝校园零食,从我做起!”

拒绝垃圾食品演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五年级2班的黄菲雪,每当我看到同学们吃着香喷喷的桶面时,每当我看到同学们津津有味喝着各种颜色的饮料时,每当我看到同学们大口吃着各类火腿肠时,我的心情就十分沉重。

今天我国旗下讲话的主题是“远离流动摊点,拒绝不洁食品”。

食品安全,是我们生命健康之源。俗话说,爱“吃”之心人皆有之。可是,让我感到恐怖的是,现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!

你一定会说,“我才不吃垃圾呢”,大家别急着为自己辩护,让我们一起来回顾一下这个场景:每当课间和放学时,我们总会发现校外的小店、学校商场里、小摊上挤满了人。各式各样的油炸食品、膨化食品都是同学们的抢手货。

民以食为天,食以安为本。南京一所高校的女大学生佳妮,因为患上舌癌,医生为她实施手术,切掉了她一半的舌头,然后用她左手手腕处的皮肤帮她再造一个“新舌头”。专家分析,以烧烤、油炸食品当饭的生活习惯可能是导致她患癌的主因。而各类小零食多数属于油炸食品,有的还含有过量色素(添加剂),有的可能是地沟油做的,有的甚至含有致癌物质。长期食用这些垃圾食品,对人体有较大危害。

中小学生正处于生长发育的特殊时期。食用不洁食品容易导致肝炎、腹泻等疾病,不利于身体发育;如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖等症状,从而影响学习。为此,向全体同学发出如下倡议:

1、为了自己的健康,自觉抵制“三无”食品,远离流动摊点,不沾不洁食品和“垃圾”食品。

2、积极宣传,人人都来当“拒绝不洁食品”的宣传员,教育我们身边的每一位爱买零食的同学,坚决抵制“三无食品、垃圾食品”进入我们的校园。

3、合理使用零花钱,让零花钱为我们的学习服务。

4、健康饮水,提倡喝白开水、矿泉水,不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料,不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。

5、养成良好的卫生习惯,严防病从口入。坚持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换衣报,不吃腐烂变质的食物,少吃生冷食物。不乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾,保持良好的校园卫生环境。

6、养成良好的饮食习惯。一日三餐定时定量吃饭,多了解健康食品知识,建立合理的生活作息制度。外出就餐要选择卫生洁净、餐具消毒、环境整洁有序的正规餐馆、饭店。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。亲爱的同学们,让我们从现在郑重许下诺言:拒绝食用不洁食品,让健康伴随我们每一位。

拒绝垃圾食品演讲稿篇3

亲爱的同学们:

你们好!

记得那是一个中午,午饭后的

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