人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播精品课件 第5单元 战争与文化交锋 第12课 近代战争与西方文化的扩张 (6).ppt

【材料】1798年7月1日,法军在亚历山大登陆。为了在埃及站稳脚跟,法国当局立即在行政管理、税收、农业、水利、工商业等方面实行了一系列严厉的资产阶级改革措施。拿破仑深知:文化思想上的渗透是使改革措施得以推行的最有效工具,为此成立了埃及研究院,此后法国科学家们展开了各方面的研究工作并取得了丰硕成果,推动了埃及社会的进步和发展。——摘编自潘光《拿破仑远征中东和埃及的“文艺复兴”》二 欧洲殖民者的文化侵略问题探究:如何理解法国当局乃至拿破仑在埃及的行为?提示:理解:以资产阶级的思想意识和西方先进的科学文化来冲击封建上层建筑的桎梏,力图以法国资产阶级的面貌来改造埃及社会。核心归纳欧洲殖民者文化侵略的表现1.向殖民地输出民主、自由、人权等价值观。2.在殖民地传播基督教。3.改造殖民地的政治制度、文化体系。4.宣扬殖民主义奴化思想,摧毁殖民地人民的民族自尊心和自信心,淡化殖民地人民的民族意识。学以致用下面为近代以来西学东渐主题变化表。这一变化反映出,近代中国()时间主题代表文献或译作鸦片战争前后了解世界《大英国统志》《四洲志》《海国图志》《万国公法》等第二次鸦片战争后求强、求富《行军指要》《水师操练》《工程致富》《探矿取金》等时间主题代表文献或译作甲午中日战争后救亡图存《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《文学兴国策》等20世纪初民主革命《万法精理》《美国独立宣言》等译作科学启蒙《格致汇编》《天文歌略》《地理歌略》等A.社会性质不断变化 B.民族意识逐渐强化C.民主观念持续更新 D.向西方学习逐渐深入答案:D解析:题干表格内容反映了近代中国人向西方学习经历了器物、制度、思想文化等层面,表明近代中国向西方学习逐渐深入,故D项正确;近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,故A项错误;民族意识逐渐强化、民主观念持续更新在题干表格中没有体现,故B、C两项均错误。*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第12课近代战争与西方文化的扩张课前·基础认知课堂·重难突破素养·目标定位素养?目标定位目标素养1.从历史解释的角度,了解独立战争后美国文化多元化的表现,理解美国1787年宪法的意义2.了解拉丁美洲地区在独立战争后文化多元性的表现,分析美国文化与拉丁美洲文化不同的原因3.了解拿破仑战争对欧洲封建势力冲击的表现4.从史料实证的角度,理解并掌握欧洲殖民者对殖民地文化侵略的目的,掌握殖民地国家和人民追求民族独立的文化反映知识概览课前·基础认知一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化(1)美国独立战争前。特点多元性、融合性、开放性、包容性表现①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性②他们使用的英语已经发展为美式英语,与英国本土英语不尽相同③他们的饮食文化、艺术生活也融入了印第安人和黑人的因素?④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,也成为北美殖民地文化的一部分?问题白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固成果美利坚民族与美利坚文化的形成政治文化颁布1787年联邦宪法,建立了北美大陆上第一个以启蒙思想家的理论为指导的联邦制共和国,权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分?重要文化符号自由女神像问题白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固(2)美国独立战争后。2.拉丁美洲文化(1)拉美独立战争前。背景西班牙和葡萄牙在美洲建立起殖民统治。到19世纪上半叶,它们控制着美国以南的广大美洲地区?表现①语言:拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语②种族:欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍③宗教:天主教为主要宗教,也存在印第安人的多神信仰、图腾崇拜等?④重要文化符号:拉丁舞?(2)拉丁美洲独立战争后。①进步性:先后建立了共和国,颁布了宪法;取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役。?②局限性:对黑人和印第安人的种族歧视仍然存在;考迪罗独裁权力的形成,成为拉丁美洲政治文化的特征之一。?二、拿破仑战争后欧洲文化的重构1.拿破仑战争对欧洲文化的冲击(1)拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎。?(2)在反抗法国征服的斗争中,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。(3)拿破仑战争后,欧洲的政治文化得以重构,封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。?2.欧洲文化重构的表现(1)俄国:1825年12月,一些贵族青年军官发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义。起义尽管很快