人教高中语文 必修五文言知识总结(全).docVIP

人教高中语文必修五文言知识总结(全)

人教高中语文必修五文言知识总结(全)

人教高中语文必修五文言知识总结(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳

一、通假字

(1）乃瞻衡宇?????????(衡,通“横”,横木)（2)曷不委心任去留???（曷，通“何”，为什么)

(3）景翳翳以将入?????（景，通“影”,日光)

二、古今异义

１、亲戚????古义:内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它得成员

2。情话???古义:知心话；今义：男女间谈情说爱得话

３。有事??古义:农事；今义：指有事情

4、窈窕?古义：幽深曲折得样子；今义：指女子文静而美好

5。来者????古义:未来得事情；今义:来得人

6、征夫???????古义：行人；今义：出征得士兵

7。扶老????????古义:手杖；今义：扶持老人

8、风波古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子

9。人事古义:指做官；今义：指关于工作人员得录用、调配、奖惩等工作

10、去留古义：指生死；今义:离开留下

11、寻古义：不久;今义：寻找

12、交古义:交互,都;今义：常用义“交友”、“交通”等

三、词类活用

（一)名词得活用

1、名词作状语

①园日涉以成趣???????名作状,每日、每天②?时矫首而遐观???????名作状，有时

2、名词作动词

①?策扶老以流憩???????名作动，拄着②乐琴书以消忧???????名作动，弹琴,读书

③或棹孤舟???????????名作动，划船④实迷途其未远???????名作动，误入迷途

（二）动词得活用

1、动词作名词

①生生所资????????????动作名，生活②审容膝之易安????????动作名,容膝得小屋

2。动词作状语

感吾生之行休??????????动作状，将要

(三)形容词得活用

1、形容词作名词

①倚南窗以寄傲???????形作名，傲然自得得心情②携幼入室???????????形作名，幼儿，儿童

2、形容词作状语心惮远役??????????????形作状语,到远处、

（四)使动用法

①审容膝之易安???????形容词得使动用法，使……安乐②眄庭柯以怡颜???????形容词得使动，使……愉快

（五)意动用法

①悦亲戚之情话???????意动，以……为愉快②乐琴书以消忧???????意动，以……为乐

③善万物之得时???????形容词意动，以……为善

五、特殊句式

（一）判断句

皆口腹自役（“皆”表判断）

（二)倒装句

1。介词结构后置(状语后置)

①将有事于西畴②农人告余以春及③问征夫以前路

2。宾语前置

①复驾言兮焉求????（宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)

②胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)?????????

③乐夫天命复奚疑??（宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)?????????????

④皆口腹自役??????(宾语前置句，代词“自”作宾语前置）?????????

(三）被动句

①既自以心为形役(为，被）?????②遂见用于小邑???（见，被）

（四)省略句

①寓形(于)宇内复几时?????????????（省介词“于）

②稚子候(于)门????????????????????（省介词“于”）

③(余)脱然有怀，（余)求之靡途?????（省主语“余”)

④于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志??（省主语“余”)??????

⑤（余）或命巾车，（余）或棹孤舟?????（省主语“余”）

（五)固定句式

载欣载奔（载……载……：一边……一边……；又……又……）

例：载饥载渴??载歌载舞

《滕王阁序》文言知识归纳

一、通假宇

①所赖君子见机（“机通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微得预兆、)

②俨骖騑于上路（“俨”通“严，整治。??句意:驾着车在高高得道路上前行。)

③云销雨霁,彩彻区明（“销”通“消”,消散。句意:云消雨停，阳光普照，天空明朗、）

二、古今异义

①?穷且益坚（穷：困厄，处境艰难、今常用于穷困得意思。句意：处境艰难，而意志更坚。）

②一介书生（一介：一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于等意。句意：一个书生。)

③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁,古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军得年龄相同，却没有请缨报国得机会、）

④盛筵难再（再:第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。）

⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：语气词,用在句尾,表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样得好作品。）

⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗（学士,掌管文学撰述得官。今常用来指学位、句