生物人教版（2019）必修1 1.1细胞是生命活动的基本单位（共24张ppt）.pptx

第一章走近细胞;走近细胞;1.1细胞是生命活动的基本单位;;细胞学说及其建立过程;;

;1.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()

A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等

C.施旺提出植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位

D.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞;2.细胞学说的创立是生物学发展史上的一个里程碑，被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说内容及意义的描述，错误的是()

A.细胞学说认为细胞是一个有机体

B.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的

C.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位

D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界与非生物界的统一性;2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。

当地时间2020年1月30日晚，世界卫生组织宣布，将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。世界卫生组织3月11日表示，新冠肺炎疫情的爆发已经构成一次全球性“大流行”。;;;;思考;;;观察P6-7的图，写出冷箭竹和大熊猫由细胞到生物圈的结构层次。;;考向2：利用概念要素判断生命系统的结构层次;考向2：利用概念要素判断生命系统的结构层次;考向2：利用概念要素判断生命系统的结构层次;1.下列有关生命系统的结构层次，正确的是（）。

A.个体是地球上最基本的生命系统

B.分子或原子不属于“生命系统”的层次

C.科学家能合成脊髓灰质炎病毒意味着制造了生命系统

D.生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的;2.下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是（）。

A.一个西瓜属于生命系统的个体层次

B.一片树林的所有杂草属于种群层次

C.生态系统是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.一个细菌既属于细胞层次，又属于个体层次;3.下列各项组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）

①核酸②保卫细胞③呼吸道上皮组织④病毒⑤皮肤⑥一头野猪

⑦同一片森林中的所有野猪⑧一片亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物

A.④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B.②③⑤⑥⑦⑩⑧

C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩