2024年秋季学期新人教版8年级上册物理课件第6章 质量与密度 6.4 密度的应用.pptx

第4节密度的应用八年级初中物理第六章质量与密度

1.正确理解密度的公式，能利用密度求出质量，能利用密度求出体积。2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。学习目标

?利用密度求出质量知识点一

计算物体的质量：m=ρV例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？解：由公式ρ=m/v得m=ρV＝2.8×103kg/m3×14.7m×2.9m×1m=119.3×103kg可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等）

?利用密度求出体积知识点二

计算物体的体积：V=m/ρ例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445g，已知铜的密度是8.9×103kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子等一些形状不规则的物体）解：由公式ρ=m/V得V=m/ρ=445g÷8.9g/cm3=50cm3

密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。利用密度鉴别物质知识点三

银制品不锈钢

鉴别物质的思路方法1.先求出物质的密度。2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。

（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。密度在生活中的应用

（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。（4）农业生产中配制盐水选种。（5）根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料。（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。

密度的应用利用密度求出质量m=pV利用密度求出体积利用密度鉴别物质把测得的密度与跟密度表中各种物质的密度进行比较若物质的密度相同，需多种方法并用课堂总结?

1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（）A.密度大、体积大B.密度小、体积小C.密度大、体积小D.密度一样、体积小C随堂练习

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

解：答：水的体积为0.9m32.1m3的冰完全熔化成水，体积多大？

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞