对外汉语高级阅读II第13课教案.pdfVIP

第13课教案

教一、细读文章一，了解青藏铁路的修建历程，把握某些句段的逻辑关系，欣赏《天路》判断歌

学曲的曲调风格。

任二、通读文章二，掌握“革命”、“同志”的兴衰变化的历史，了解语言随社会发展的变化而变

务化。

三、通读文章三，了解作者的写作意图和对于现在图书装帧的态度。。

四、略读文章四，把握科幻小说小说的写作风格和语言风格。（严格限时）

五、实用阅读，根据菜单点菜。（严格限时）

时一、本课所需课时：2课时（90分钟）

间二、课时分配：文章一（45分钟），文章二（13分钟），文章三（12分钟），文章四（10分钟），

安实用阅读（10分钟）

排注：如2课时为100分钟，可适当调整课时分配，也可以在课内完成“日积月累”环节。

文章一《那是一条神奇的天路》【细读，约45分钟】

一、说明

（一）说说你对西藏的印象。

（二）你去过西藏吗？怎么去的？

（三）2006年，历时四年，攻克了无数的技术难题，工人们在号称“世界屋脊”的青藏高

原上终于架起了一条神奇的天路——青藏铁路全线开通了。

二、引导学生读第一遍课文（尽量不查工具书），读完后做练习一

（一）练习“一、从下列选项中选择6个句子填在文中适当的画横线位置上”，判断句段

之间的逻辑关系。

（二）参考答案：1E2C3G4B5I6F

教提示：

学1青藏铁路被称为“天路”是因为它跨越了“世界屋脊”—青藏高原。故选E。

实2后文都在讲……给西藏带来的好处，应该填西藏铁路的开通。

施3此处将青藏铁路开通前后进行对比。

4铁路工人夜以继日的工作，其目的是让青藏铁路早日竣工。

5高寒缺氧，风沙肆虐等有力地论证了青藏高原被称为人类生存极限的“禁区”。

6医疗部门在铁路沿线施工点配备高压氧舱等是为了解决高原缺氧的问题。

三、引导学生读第二遍课文，读完后做练习二

练习“二、根据文章内容选择正确答案”中：

1.从格尔木到拉萨一共28站。正确答案[C]。

2.第一段，经过4年的艰苦奋战。正确答案[C]。

3.正确答案[A]。

4.鸟儿飞不过去，说明海拔高，正确答案[B]。

5.海拔高，缺氧，正确答案[A]。

6.青藏铁路开通的意义，主要是解决交通问题，正确答案[C]。

7.解决缺氧问题的办法是配备高压氧仓，正确答案[D]。

8.查看列车时刻表5:20-5:40，正确答案[D]。

五、说一说青藏铁路为什么被称为“天路”

参考答案：青藏铁路被称为“天路”首先是因为它跨越了“世界屋脊”—青藏高原；其次，

在修建青藏铁路的过程中，除了攻克一系列的技术难题外，铁路工人门克服了高寒缺氧，风沙

肆虐等许多难以想象的困难，青藏铁路的全线开通是一个奇迹。

六、欣赏一遍歌曲《天路》，感受其曲调风格[D]

A.思念、梦幻B.忧伤、同情C.激情、怀旧D.骄傲、自豪

七、全文串讲

（一）点读段落[1]、[2]

1.攻克难题：

2.天险：长江天险

3.有利于：对……有利

4.成本：

（二）默读段落[3]、[4]

1.瓶颈：～问题，问题的～

2.日日夜夜：

（三）默读段落[5]、[6]

1.海拔：高出平均海平面的高度

2.世界屋脊、世界第三极：

3.占：（比例）

（四）点读段落[7]

1.至：到

2.终点站：始发站

（五）语素构词

1.苦：苦味苦瓜良药苦口艰苦苦难苦恼苦闷苦肉计勤学苦练

2.输：输出运输输血输入认输比赛输了

3.拔：拔草拔牙拔火罐拔腿就跑