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五年级信息技术教案(9篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材

内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？奇文共欣赏，疑义相如析，

如下是美丽的编辑给大伙儿找到的五年级信息技术教案【较新9篇】，希望可以帮助到有需

要的朋友。

五年级信息技术教案篇一

五年级信息技术教案

一课走进WPS

一、教学目的：

1．使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识；

2．使学生了解WPS2000软件的功能，掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法。

二、教学内容：

1．介绍文字处理系统软件WPS200；

2．启动WPS2000；

3．退出WPS2000。

三、教学重点：

启动和退出WPS2000。

四、教学难点：

对集成办公系统软件的理解。

五、教具：

1．一套多媒体计算机演示设备；

2．一套多媒体教学环境。

六、教学过程（）(在演示时，每操作一步，都说出声来)：

1．新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更

多的应用是文字处理。从这节课开始，我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件

WPS2000。

2．讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS2000是

一套支持Windows95／98，具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、

样式管理、语音控制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办

公软件。

它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上使用较为广泛的集成办公系统，也是

软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32(X)O的方法有三种，下面我们来

看一看如何用不同的方法达到同一目的。

(利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种启动方法，并让学生利用其中一种启动

WP32000)退出WPS2000的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出

WPS2000。

(利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种退出方法，并让学生利用其中一种退出WPS

2000)。

第二课调动文字

一、教学目标：

1、掌握插入和改写状态的切换与区别。

2、学会插入和删除文字的方法。

二、教学内容

1、插入和改写状态的切换与区别。

2、插入、删除文字。

三、教学重点：插入、删除文字。

四、教学难点：插入、改写状态的切换与区别。

五、教具：

1．一套多媒体计算机演示设备；

2．一套多媒体教学环境。

六、教学过程（）

1、要求学生打开文本《日月潭》

2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字，该怎么办？3、操作步骤：

把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。

4、切换插入“”、“改写”状态的使用方法。

5、试一试：将文章中“景色怡人”几个字删除掉。

6、方法：

方法1：将光标移到指定文字的后面，按退格键删除。

方法2：将光标移到指定文字的前面，按DELETE键删除。

7、练一练：P9

第三课文字复印机

一、教学目的：

1．使学生掌握复制文本的三种方法；

2．使学生巩固剪贴板的有关内容。

二、教学内容：

1．使用工具条中的“复制”按钮复制；

2．使用编辑菜单进行复制；

3．使用鼠标直接拖放复制。

三、教学重点：

复制文本的三种方法。

四、教学难点：

复制操作的原理及剪贴板知识。

五、教具：

1．一套多媒体计算机演示设备；

2．一套多媒体教学环境。

六、教学过程（）(在演示时，每操作一步，都说出声来)：

1．新课引入

上节课我们学习了文本的选定，选定了文本之后，就可以对它进行复制、删除、移动等

处理。本节课我们学习文本的复制。

2．讲授新课

下面我们来学习如何复制一个文本。

复制文本有三种方法可以实现。

一、二种