3.2遵守规则（导学案）（原卷版）.docx

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八年级上册3.2《遵守规则》导学案

一、学习目标

政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。

法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力;通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性;

道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。

健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。

责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。

二、学习重难点

重点：自觉遵守规则。

难点：认识自由与规则的关系。

三、课前预习

(一)自由与规则不可分

1．自由与规则的关系是怎样的？

(1)社会规则

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