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统编版语文四年级下册教材分析

出一篇关于未来科学发展的想象故事。通过这样的练，培

养学生的创造力和科学思维，让他们了解到科学发展的无限可

能性。

本单元的教材内容涵盖了琥珀、恐龙演化、纳米技术和中

国航天事业等多个方面，旨在向学生展示科学技术的神奇与魅

力。在研究过程中，学生需要学会提出有价值的问题，并尝试

解决这些问题，同时也需要体会课文准确生动的语言，培养爱

科学、学科学的精神。通过本单元的研究，学生将更好地了解

科学与发现的关系，获取真正的知识。

1.会认13个生字，会写15个生字，重点理解“演化、开

辟、崭新”等词语。引导学生揣摩课文准确生动的语言，理解

恐龙飞向蓝天的演化过程，激起热爱科学、探索未知的浓厚兴

趣。

2.学生需要正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣

的部分。同时，有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，培养

学生探究的意识，引导学生体会课文语言准确生动的表达特点。

本课程时长为2课时。

3.在研究纳米技术的课程中，学生需要会认12个生字，

会写15个生字，重点理解“特性、灵敏、检测”等词语。正确、

流利地朗读课文，了解纳米的相关知识。同时，学生需要自主、

合作探究纳米技术在生活中的运用以及新奇的表现，领会纳米

的新奇所在，培养爱科学、学科学的精神。教学有科学依据地

课时为2课时。

4.本课程为略读课文，叙述了中华民族几千年来为实现飞

离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，以及

取得的巨大进步，字里行间洋溢着自豪之情。在研究本课程时，

学生需要会认“揽、焰、驱”等9个生字，正确读写“先驱、里

程碑”等词语。默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航

天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。同时，

体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的

科学精神。本课程时长为2课时。

本次语文园地二的教学目标包括：培养学生大胆交流的能

力，掌握加减偏旁的方法积累汉字，了解新词的比较说明方法，

以及朗读背诵古诗“日积月累”。

1.交流解决问题的方法。在教学中，鼓励学生大胆提出自

己不懂的问题，并引导他们通过交流解决问题的方法。同时，

教师也要给予学生正确的引导和指导。

2.积累汉字。通过加减偏旁的方法，帮助学生积累更多的

汉字。这样不仅能够提高学生的汉字识别能力，还能够帮助他

们更好地理解课文。

3.了解新词的比较说明方法。在教学中，引导学生了解新

词的比较说明方法，帮助他们更好地理解新词的含义和用法，

从而提高他们的语文水平。

4.朗读背诵古诗“日积月累”。通过朗读背诵古诗“日积月

累”，帮助学生更好地理解诗歌的意义和情感，同时也能够提

高他们的语音语调和朗读能力。

教师可以借助多媒体课件、教具等教学资源，让学生更加

生动地研究，提高研究效果。同时，教师还可以设计一些互动

活动，让学生更加积极参与，提高学生的研究热情和兴趣。

本次课程的主题是“快乐读书吧：十万个为什么”，旨在通

过阅读科普读物，开阔学生的视野，提高他们的智力和素质。

其中，重点推荐了《十万个为什么》这本书，教师要引导学生

掌握略读、精读和赏读等不同的阅读方法，从而培养学生学科

学、爱科学的读书兴趣，并为写作打下良好基础。

2.为了更好地积累新词，学生可以通过查资料、请教等方

式来丰富自己的词汇量。此外，学生还可以通过加减偏旁来识

字组词，背诵古诗等方式来提高自己的语文素养。

3.在教学中，教师可以创设情境，分组进行阅读，同时准

备多媒体课件和小奖品来激发学生的研究兴趣。学生也应该在

课后积极迁移拓展阅读，读更多的科普书籍，培养广泛的兴趣。