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中班健康教案:快乐心情
中班健康教案:快乐心情
作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总
的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为
大家收集的中班健康教案:快乐心情,希望对大家有所帮助。
中班健康教案:快乐心情1
一、目标:
1、学习清洁身体的方法。
2、培养洗澡的好习惯。
二、准备:
1、歌曲《我爱洗澡》
2、电脑、电视机
三、过程:
1、提问导入:
师:“小朋友大家每次运动后会出汗,出汗后我们要做什么?”
幼:“洗澡。”
师:“一般你洗澡怎么洗的,要用到哪些东西?”
幼1:“肥皂和毛巾。”
幼2:“我妈妈给我用沐浴露的。”
师:“洗澡要清洁哪些部位?”
幼1:“洗身体。”
幼2:“洗头,洗脚,洗屁屁。”
2、讨论:怎么洗得干净?
师:“要清洁这些部位,可怎么才能洗得干净呢?”
3、创编动作。
师:“刚才小朋友说的很棒,那你们能将刚才说的用动作表演给
大家看看吗?”(洗头:双手抓头;洗手臂:双手交叉擦洗手臂;洗
身体:双手从头往肚子擦洗;洗脚:双手从大腿往下擦洗;冲水:打
开水龙头从头到脚冲)
4、检查。
师:“洗好澡了,可有没有洗干净呢?怎么知道?”
幼1:“检查一下。”
幼2:“没有泡泡了就干净了。”
(提醒幼儿耳朵和关节的地方都要洗,强调身体清洁对健康的重
要)
5、配合歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。
师:“让我们也一起洗个澡吧!”
中班健康教案:快乐心情2
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。
2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活
性。
3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。
4.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
5.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动准备
1.幼儿园器材高跷每人一副。
2.划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间。
活动过程
1.讲解玩法。
两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交
替往前走。请个别走得稳的幼儿示范,引导其他幼儿发现并掌握动作
要领:用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。
2.自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以与几个小朋友一
块玩,鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法,教师还可
以请个别幼儿演示,并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经
验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教
学目标也得到了圆满的完成。
中班健康教案:快乐心情3
活动目标
1、培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。
2、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。
3、培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。
活动准备
兔头饰若干,大灰狼头饰一个,磁带。
活动过程
一、开始部分
1、小兔子(幼儿)分散站在场地中间,在兔妈妈(教师)的带领
下做自编的小兔操节。
2、队列练习:四队走——两队走——大圆走——左右分队走—
—一队一队走。
二、基本部份
1、介绍游戏名称。
2、游戏玩法:选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼,其余
的人按三人分成几组,两人围成圈,一人当窝中的兔,每组相距3—6
步,游戏开始,教师与幼儿齐念“小朋友来游戏,我们来帮兔找窝,
一、二、三。”喊一时,兔即刻逃跑,喊三时大灰狼开始追捕。这只
兔为了自救,可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外
逃跑,大灰狼继续追,如果被大灰狼捕到的兔,两人就另换角色。
3、幼儿进行游戏。
4、教师小结游戏情况,并表扬找到窝的兔子取得胜利,全体幼儿
祝贺他们。
5、幼儿再次游戏
三、结束部份:
复习游戏“螺旋走”。
中班健康教案:快乐心
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