中班健康教案：快乐心情.pdfVIP

中班健康教案：快乐心情

中班健康教案：快乐心情

作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总

的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为

大家收集的中班健康教案：快乐心情，希望对大家有所帮助。

中班健康教案：快乐心情1

一、目标：

1、学习清洁身体的方法。

2、培养洗澡的好习惯。

二、准备：

1、歌曲《我爱洗澡》

2、电脑、电视机

三、过程：

1、提问导入：

师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？”

幼：“洗澡。”

师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西？”

幼1：“肥皂和毛巾。”

幼2：“我妈妈给我用沐浴露的。”

师：“洗澡要清洁哪些部位？”

幼1：“洗身体。”

幼2：“洗头，洗脚，洗屁屁。”

2、讨论：怎么洗得干净？

师：“要清洁这些部位，可怎么才能洗得干净呢？”

3、创编动作。

师：“刚才小朋友说的很棒，那你们能将刚才说的用动作表演给

大家看看吗？”（洗头：双手抓头；洗手臂：双手交叉擦洗手臂；洗

身体：双手从头往肚子擦洗；洗脚：双手从大腿往下擦洗；冲水：打

开水龙头从头到脚冲）

4、检查。

师：“洗好澡了，可有没有洗干净呢？怎么知道？”

幼1：“检查一下。”

幼2：“没有泡泡了就干净了。”

（提醒幼儿耳朵和关节的地方都要洗，强调身体清洁对健康的重

要）

5、配合歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。

师：“让我们也一起洗个澡吧！”

中班健康教案：快乐心情2

活动目标

1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。

2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活

性。

3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

4.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

活动准备

1.幼儿园器材高跷每人一副。

2.划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间。

活动过程

1.讲解玩法。

两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交

替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作

要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

2.自由玩高跷。

幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一

块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可

以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经

验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教

学目标也得到了圆满的完成。

中班健康教案：快乐心情3

活动目标

1、培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。

2、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。

3、培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。

活动准备

兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。

活动过程

一、开始部分

1、小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈妈（教师）的带领

下做自编的小兔操节。

2、队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走—

—一队一队走。

二、基本部份

1、介绍游戏名称。

2、游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余

的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距3—6

步，游戏开始，教师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，

一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只

兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外

逃跑，大灰狼继续追，如果被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。

3、幼儿进行游戏。

4、教师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿

祝贺他们。

5、幼儿再次游戏

三、结束部份：

复习游戏“螺旋走”。

中班健康教案：快乐心