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素质评价手册学生自我评价

篇一：学生自我评价。

1.我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学

习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋

刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，

合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤

奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己

近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于

助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维

活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时

能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自

控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会

在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

3.我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日

里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我

上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高

度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，

我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

4.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，

少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼

稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，

懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人

生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实

更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

5.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于

助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与

同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯

干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着

的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在

今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标

勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不

足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学

习方法，合理安排时间。

6.我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新

知；我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充

满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样

完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研

和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的

学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以

赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的

彼岸！

7.聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可

爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现

在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，

抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切

新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世

界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，

划向成功的彼岸！

8.我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能

力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，

热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱

学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面

前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没

有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努

力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，

我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一

定会取得更大的成功。

9.我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团

结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷

模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很

高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一

步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤

奋的汗水争取属于我的成功！

10.我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能

很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课

堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我

的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生

总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！

11.我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助

人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格

开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤

奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问