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新学期校企合作建设方案(精选5篇)

新学期校企合作建设方案篇1

根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结

合我系的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业

快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素

质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发

展,提高我院办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发

展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想

为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展

的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有

良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加

强校企合作,加快推进我院人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、

企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业

的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、

合作共赢的目标。

二、合作原则

1.服务企业原则

为企业服务是学院的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,

决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研,了解企业人才需

要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。

2.校企互利原则

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有

权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3.统一管理原则

1

校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一

领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4.校企互动原则

学院定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧

匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企

业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构

成立以部门主任、书记为组长,副主任为副组长,以办公室、教学秘书、

学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

四、基本任务

根据学院的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专

业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和

影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地

位。

校外合作基地的基本任务:

1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;

2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;

3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;

4、共同参与人才的培养;

5、优先满足合作基地的用人需求;

6、其它方面的合作。

2

新学期校企合作建设方案篇2

根据贵州省教育厅文件精神,最大限度为在校学生提供足够的“真刀真

枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院

的实际情况,拟定校企合作建设实施方案。

一、校企合作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大

力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作

的若干意见》。根据学院“”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工

作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实

际需要紧密结合,为我省经济和社会发展提供技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设

发展方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计

人才培养方案;

3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改

革的成功。

二、校企合作建设的具体内容

1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地

(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,接受企业文化教育和熏陶,增

强对专业的了解,也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节,增

强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约

束自己的行为。

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