2025届高考语文作文复习2 审题立意训练——高考语文议论文写作技巧.docxVIP

2025届高考语文作文复习2 审题立意训练——高考语文议论文写作技巧.docx

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2审题立意训练——高考语文议论文写作技巧

1.阅读下面的材料,根据要求写作。

2024年巴黎奥运会上,中国奥运军团既有如潘展乐、郑钦文等健儿创造历史突破,也有巩立姣、石智勇等老将遗憾未能蝉联冠军。

习近平总书记曾在会见奥运中国体育代表团时说:“我们不以胜负论英雄,同时英雄就要敢于争先、敢于争第一。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

人才可以分成两类:一类叫“正确型人才”,另一类叫“优异型人才”。“正确型人才”专注于怎么把事情做“对”,“优异型人才”专注于怎么把事情做“好”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家是国的基础,国是家的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。国家的兴盛与衰亡,往往决定了个人命运的走向。“国家好,民族好,大家才会好”,那种与国家民族休戚与共的壮怀。那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,就来自那个叫作“家”的人。

读了以上材料,你有何感想请据此写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息。

4.阅读下面材料,根据要求写作。

人生难免有失意之时:身处困顿、遭受挫折、被病痛折磨等。但诗人荷尔德林说:“人充满劳绩,但还诗意地栖居在大地上。”杜甫颠沛流离,吟哦“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”;苏轼被贬黄州,高歌“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;孟晚舟羁押千日,坚信“如果信念有颜色,一定是中国红”……古往今来,很多人都曾经历了人生的“失意”,却反而成就了他们“诗意”的人生。

上述材料能给追求人生价值的当代青年以启示,如何看待人生的“失意”与“诗意”请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

5.阅读下面的材料,根据要求写作。

《淮南子》有言:“善泅者溺,善骑者堕。”优势有时候也会成为陷阱,让我们失去一些其他的东西。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

6.阅读下面的材料,根据要求写作。

跳高是由有节奏地助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,以越过横杆上缘的高度来测算成绩的比赛项目。跳高是运动员征服高度的运动项目,是人类不屈不挠、勇攀高峰的象征。

也有人称跳高是一个失败者的运动,因为每次比赛,运动员在跳过这个高度以后,还要向新的高度挑战,直到跳不过去为止。

以上材料中,人们看待跳高各有各的见解,引发人思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

7.阅读下面材料,根据要求作文。

材料一:人生啊,就是一个普普通通的旅程。——梁晓声《人世间》

材料二:人往何处去,路从何方来;林中多歧路,殊途可同归。——无名氏

以上材料引发了你怎样的思考?请选择角度,确定立意,写一篇文章。

要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

8.阅读下面的材料,根据要求写作。

现实生活中,无论遭遇什么不利的处境,我们总还是期盼和追求美满幸福的结局。那么为什么还要有《祝福》《雷雨》《哈姆莱特》《红楼梦》这样的悲剧作品呢?

以上材料触发了你怎样的思考感悟?请写一篇文章,谈谈你的理解和看法。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得套作;不得泄露个人信息,不得写成诗歌;字数不少于800字。

9.阅读下面的材料,根据要求写作。

唐朝宰相韩混曾担任三吴长官,对于任用的幕僚都能根据才干安排适当的职务。有一次,他在家中接待一个前来求职的年轻人,此人看上去不善言谈、不懂世故,脾气还有些古怪。一旁的介绍人感到非常尴尬,觉得这个年轻人不会被看中。不料,韩混却留下了这个年轻人。因为韩混从这个年轻人不通人情世故的短处中,看到了他铁面无私、刚直不阿的长处,于是任命他为“监库门”。年轻人上任后,果然不出其所料,恪尽职守,库亏之事极少发生。冯梦龙在《智囊》中点评:“用人如韩混,天下无弃才,无废事矣。”

以上内容对你有何启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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