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安全乘车大班教案

安全乘车大班教案1

活动目标

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

活动过程

一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应

注意些什么呢？

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿

分析原因，知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢？

3、小结。

我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座

位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗

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外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以

依次下车。

二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常

识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

活动反思

首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说

说他们在车上看到什么？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和

想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，

并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做

有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对

安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通

规则。

安全乘车大班教案2

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备：

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食物投影仪、图片、乘车的音乐

活动过程：

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?

你知道乘车要注意什么?

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?

四、组织幼儿乘汽车“”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

活动反思：

“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自

己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自

己带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种

类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，

他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游

戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审

美情趣也得到了培养。

小百科：乘车，出行方式之一，指搭乘公交车、出租车、火车、

动车等交通工具出行。

安全乘车大班教案3

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活动目标：

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在

家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，

学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，

发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽

车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一