部编版九年级上 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(二)(解析版).pdfVIP

部编版九年级上 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(二)(解析版).pdf

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第一单元

非连续性文本+现代文+名著+诗词曲+文言文(二)

进阶一非连续性文本阅读

材料一:无为剔墨纱灯,又名“宫灯”,距今有300余年历史,是安徽省知名的传统工艺品,

为皖地八大特产之一。无为纱灯是在借鉴历代流行的蔑扎、纸糊、染色“彩灯”基础上,集木工、

雕工、漆工和绘画艺术为一体,经过加工,成型,油漆、绘画等工艺制作而成。纱灯框架取檀木或

红椿,并用龙头、风头、象鼻,虎脚等装饰。经多次革故鼎新,灯璧摒弃原来的色纸和的选用薄似

烨翼的丝质绢纱,绘以花卉、山水、人物等形象,纱灯还采用剔墨工艺和点眼手法,画面人物眼晴,

在烛光穿射下频频闪眨,栩栩如生,遂形成了精美的无为剔墨纱灯。

无为剔墨纱灯凭借其制作工艺入选安徽省省级非遗名录,多次参加国家级非遗传统技艺大展并

获奖。2012年在黄山参加“首届中国非遗传统技艺大展”获“金奖”,2013年又选送一对送往中南

海珍藏。

材料二:年画是我国特有的传统民间美术形式,它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情

趣年画始于古代的门神画,是用来祈福消灾的,随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富,

年画逐漸成为老百姓喜闻乐见的装饰品,进而成为一种民间绘画艺术。

年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与

工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体各地年

画中,潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。

在收藏成为时尚的今天,年画也以其浓都的装饰性和观赏性,成为收藏者们趋之若的热门藏品,

在我国传统年画中,以下五类最值得收藏:一为神像,以门神最为常见,还有财神、八仙四为戏曲

故事,如《三国演义》中的空城计,《西厢记》中的红娘传书等;五为市井风俗,如春游图、赛龙

舟等,这些年画题材丰富,画面或质朴可爱或精致生动,或粗犷豪放或雍容典雅,彰显着我国民间

传统文化的博大精深。

材料三:根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:非物质文化遗产是指各族人民世代

相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和

场所,包括:(一)传统口头文学以及作为其载体的语言;(二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、

戏剧、曲艺和杂技;(三)传统技艺、医药和历法等非物质文化遗产是以各种以非物质形态存在的

与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以

人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变,突出的是非物质的属性,更多的是强调不依赖

于物质形态而存在的品质。

1.无为剔墨纱灯是省级“非物质文化遗产”,根据材料一,请你说一说“文化”二字在无为剔墨纱

灯制作上是如何体现的?

【解析】要求学生仔细阅读材料一,根据材料一内容概括即可。结合“无为纱灯是在借鉴历代流行

的蔑扎、纸糊、染色‘彩灯’基础上,集木工、雕工、漆工和绘画艺术为一体,经过加工,成型,

油漆、绘画等工艺制作而成”概括得出:无为剔墨纱灯在制作时集木工、雕工、漆工和绘画艺术为

一体;结合“纱灯框架取檀木或红椿,并用龙头、风头、象鼻,虎脚等装饰”概括得出:纱灯框架

用龙头、凤头、象鼻、虎脚等装饰;结合“绘以花卉、山水、人物等形象,纱灯还采用剔墨工艺和

点眼手法,画面人物眼晴”概括得出:都是中国传统文化元素。

【答案】无为剔墨纱灯在制作时集木工、雕工、漆工和绘画艺术为一体,纱灯框架用龙头、凤头、

象鼻、虎脚等装饰,这些都是中国传统文化元素。另外灯壁选用丝质绢纱,绢纱上的绘画也是体现

中国传统文化气息。

2.阅读材料二,谈一谈中国“年画”的发展历程以及年画在民间的作用。

【解析】要求学生仔细阅读材料二,根据材料二内容概括即可。第一问结合“年画始于古代的门神

画,是用来祈福消灾的,随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富,年画逐漸成为老百姓喜

闻乐见的装饰品,进而成为一种民间绘画艺术”概括得出:始于古代的门神画,逐渐成为老百姓喜

闻乐见的装饰品,进而成为一种民间绘画艺术。第二问结合“年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,

还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,

其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体各地年画中”可得出年画的作用。

【答案】中国的年画始于门神画,后来发展为老百姓的家庭装饰品,再后来成为一种民间绘画艺术。

作用:年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰

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