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七年级作文600字我的偶像诸葛亮

诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷

团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古

流传，永不磨灭……下面给大家带来一些关于我的偶像诸葛亮的

作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

我的偶像诸葛亮作文1

夜阑人静，我坐在竹椅上，望着天空中那轮明月，别有一番

滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，站在前方，仔细

一看，原来是卧龙先生——诸葛孔明也。

只听他徐徐说道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不

出来一同漫步?”字字句句，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成

人之美。于是，我和诸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢脚步，

望着他的背影，说道：“卧龙先生，您上知天文，下晓地理，博

学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔?”他回过身来，

沉默许久，道：“如你所言，人称智‘绝’的我本应在隆中安度余生，

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。然而，先帝真心请我出山，

我深受感动。遂许先帝以驱驰，尽平生之力，辅佐先帝，此情此

义，乃我报先帝知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，对诸葛亮知恩图报、忠贞不贰的品德

钦佩不已。

尔后，我又向他讨教：“先生您自出山以来，火烧新野，使

曹军落荒而逃。继而出使东吴，舌战群儒，气度非凡。后草船借

箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一筹。”

他只是微微一笑，道：“你过奖了!这些都是我报先帝之职分

也，不足挂齿。想我打拼一生——为三分天下，联吴抗曹;为收服

人心，对孟获七擒七纵;为实现统一，六出祁山。可惜与成功失

之交臂，当真可悲。”说完，他的脸色暗下去，几许忧伤，几许

烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍视之，说：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合。

先生纵有回天之术，也很难成功。”这时，他恢复平静，脸色也

逐渐好转，我的心才放了下来。他走近我，对我说：“当真是后

生可畏啊!与你交谈，我的心宽慰了许多，情绪平复了不少。谨

记：勿‘以恶小而为之，勿以善小而不为。’相信你定能更优秀，

再会!”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

我的偶像诸葛亮作文2

看完《三国演义》，书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多

英雄人物，我没能记住多少，但对一个人物印象特别深刻，非常

喜欢，那就是智慧的化身——诸葛亮。

诸葛亮是军事天才，外交天才，谋略家。但在我看来他更是

一位杰出的心理学家，气象学家。他聚谋胆于一身，口能战群孺，

文能安邦，武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵，运筹帷

幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及，绝对是举世无双足智多

谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐，为人谦和，为国为民鞠躬尽

瘁死而后已。

其实，诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;

借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等，都是他对张飞、周瑜

和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱，沉着冷静完

美弹奏了一曲“空城计”，虽说那是不得已而为之，之所以敢冒

此险，是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实

就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋，还有出乎司

马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜

于危难之际。

草船借箭，借东风，并不是诸葛亮能掐会算，而是他对南方

地理气象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭

窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道：“既生瑜何生亮!”承认诸葛

亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识，上知天文，下知地理，

就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替，诸葛亮就像

天气预报一样算准了起东风的时间，使周瑜能把握机会火烧赤

壁，促成了战略战争的胜利，开创了三足鼎立的政治局面。所以

说，诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算，料事如神，甚至于死后，还能以

“死诸葛吓走活仲达”，无不体现他心理学上的造诣，怪不得鲁迅

先生说状诸葛多智而近妖呢。

我的偶像诸葛亮作文3

众所周知，诸葛亮治国治军的才能,济世爱民,谦虚谨慎的品

格为后世树立了杰出的榜样。历代君臣,知识分子,人民群众都从

不同的角度称赞他,歌颂他,热爱他。可以说,诸葛亮在历史上的巨

大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。鲁迅曾经评价

过《三国演义》中诸葛亮“状诸葛亮之智而近于妖”。

作为军事家,实有将才与帅才之分。依我看来.诸葛亮