2024—2025学年统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》目标导学教案.docxVIP

2024—2025学年统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》目标导学教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024—2025学年统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》目标导学教案

设计思路

结合统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》的教学目标，本教案以培养学生的阅读理解能力、文本分析能力和文化素养为核心。首先通过导入激发学生兴趣，接着引导学生深入解读文本，分析文章结构、语言特色及寓意，最后通过拓展活动，帮助学生理解并传承优秀传统文化，实现知识传授与能力培养的有机结合。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《桃花源记》，提升学生准确理解和运用文言文词汇、句式的技巧，增强对古典文学作品的阅读理解能力。

2.思维发展与提升：培养学生分析文本结构、领悟作者思想感情的能力，激发批判性思维和创新思维。

3.文化传承与理解：引导学生感受传统文化魅力，理解《桃花源记》所蕴含的道德观念和审美情趣，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古典文学作品的审美鉴赏能力，激发创造力和想象力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握《桃花源记》中的文言文词汇和句式。

2.理解文章的主旨和寓意。

3.感受陶渊明独特的文学风格。

难点：

1.文言文的阅读障碍。

2.对作者情感和深层寓意的准确把握。

解决办法：

1.针对文言文阅读障碍，通过逐句翻译、注释讲解，帮助学生逐步理解文意，同时采用古今对照的方式，增强学生的语言转换能力。

2.通过分析文本中的关键词句、对比手法、象征意义等，引导学生深入挖掘文章主旨，理解作者的思想情感。

3.设计课堂讨论和小组合作活动，鼓励学生分享个人理解，通过交流互动加深对文章寓意的认识。

4.结合陶渊明的生平背景和创作特点，引入相关资料，帮助学生全面了解作者的文学风格，提高审美鉴赏能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍文言文基础知识和《桃花源记》的文学背景，确保学生掌握必要的文学常识。

2.利用讨论法，组织学生就文本中的疑惑和感悟进行交流，激发学生思考和批判性思维。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟文本中的角色，体验情感变化，增进对文本的理解。

4.结合多媒体资源，播放相关视频或图片，辅助讲解，提高学生的学习兴趣和参与度。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用多媒体展示一幅描绘桃花源美景的图片，引导学生观察并提问：“你们认为这样的地方存在吗？在哪里？”接着引出《桃花源记》这篇文章，简介作者陶渊明及其创作背景，激发学生对文本的好奇心和阅读兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

a.讲解文言文词汇和句式：挑选文中几个关键的文言词汇和句式，如“渔者”、“忽逢”、“仿佛”等，解释其古今异义和用法，让学生初步理解文言文的特点。

b.分析文章结构：讲解文章的开头、发展、高潮和结尾，指出文章的线索和转折点，帮助学生把握文章的整体框架。

c.阐述主旨和寓意：通过分析文中描绘的桃花源与现实社会的对比，引导学生理解作者对理想生活的向往和对现实社会的批判。

3.实践活动（10分钟）

a.角色扮演：让学生分组，每组选择文中的一个角色，如渔夫、桃源居民等，进行角色扮演，模拟文中的对话和情景，体验文中人物的情感和思想。

b.课堂小作文：要求学生以《假如我生活在桃花源》为题，写一篇短文，描述自己生活在桃花源的感受和想象。

c.文本绘图：让学生根据自己对文本的理解，绘制一幅描绘桃花源的图画，展现文中的场景和氛围。

4.学生小组讨论（10分钟）

a.文本主题讨论：引导学生从不同角度探讨桃花源的理想性质，如何理解“世外桃源”的概念，与现实社会的关系。

b.语言特色分析：分析文中陶渊明的语言风格，如清新脱俗、简洁明了等，讨论这些语言特点如何传达作者的情感和思想。

c.创作动机分析：探讨陶渊明创作《桃花源记》的动机，结合其生平和时代背景，分析文本背后的深层含义。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调文言文词汇的掌握、文章结构分析、主旨和寓意的理解，总结学生在实践活动中的表现和收获，指出还需进一步提高的地方，如对文本的深入挖掘和批判性思维能力的培养。布置课后作业，要求学生撰写一篇关于《桃花源记》的读后感，进一步巩固课堂学习内容。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《陶渊明集》：为学生提供陶渊明的其他诗作，如《归园田居》、《饮酒》等，帮助学生更全面地了解陶渊明的思想和文学成就。

-《桃花源记》相关评论：挑选一些历史上对《桃花源记》的评论和解读，如宋代苏轼的《和陶渊明桃花源记》等，让学生了解不同时期文人对该作品的评价和解读。

-其他“世外桃源”故事：介绍如《幽梦影》、《镜花缘》等作品中描绘的“世外桃源