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知识守护生命作文

知识守护生命作文合集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文

吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、

自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理

解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大

家整理的知识守护生命作文，希望能够帮助到大家。

知识守护生命作文1

“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行……”伴着优美

的歌声，一堂特殊的生命之课开始了。

我们生活在大自然中，难免会受到一些自然灾害，如洪水、地震、

火灾、台风、泥石流等，在这时，我们要学会自救，与如何保护自

己……生命的价值胜于一切！某个学校每学期举行一、二次逃生练习，

于是，当地震发生的时候，他们谨而有序，不慌不忙名师生竟只花了

一分36秒的时间就逃离到了操场，这与这个学校充分的准备是分不开

的，可是，我在小学的六年里，学校却没有组织过一次这样的逃生演

练，此时，我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加

入一些避险、自救的知识，条件允许，更希望组织演练。让同学们在

灾难面前学会冷静、坚强。

第一堂课共讲了三个内容：潜能、坚持、团队。

⑴、潜能。顾名思义，潜能就是潜在的能量，人的潜能是无限的，

潜能藏在人的最深处，潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量，如，

人一生下来就要学走路，并且每天都在走路，到了18岁，即他18岁

那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量，曾报道

有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖，所以在某个环境下，人的潜能

就会发挥出来，但是，要怎样挖掘出来呢？。我想：潜能只有我们自

己在最困难、最危险的时候，才会被人用最坚强、最坚定的意志给激

发出来。坚持做好每一天，把能量积累起来，永不放弃，超越自我！

我们要学会挖掘潜能。

⑵、坚持。坚即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性；坚持

是意志力的完美表现。“坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。

“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”话说的好，我们也要学会坚持，

对求生的坚持，面对事物还要有决心、耐心、恒心。坚持就是对成绩

的一种渴望，一种理想。

生命在于坚持，也在于团结一心。

⑶、团队是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一

个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。一根筷

子易折断，两根的力量就比一根大，那十根呢？甚至更多呢？更何况

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”呢，所以说团队是取得胜利的保障，是集

体力量的结合。但团队应该有一个的目标，来为团队成员导航，知道

要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值。目标也很重要。

当我们的生命受到威胁的时候，就应该挖掘出潜能，拿出坚持的

信念，结合出团队的力量，战胜困难，取得胜利。

爱心创造奇迹，知识守护生命。

知识守护生命作文2

今天学校组织我们一起看一个有意义性的教育片。它主要讲了4

个知识：甲型HIN1流感、火灾、交通事故。

首先是地震。它告诉我们在各个地方该在哪里避难、怎么避难。

原先我只知道在室内的话要躲到桌子底下，却不知道不能躲到外墙窗

下、电梯间，而且不能跳楼、点燃明火。还知道了如果在室外的大街

上就要把随身携带的皮包或手保护头顶、远离大厦，防止玻璃窗的碎

片溅到身上，还不能接近电线杆、变压器等危险场所。如果在学校，

首先是蹲下、闭眼躲在各自的课桌下，或者在的安排有秩序的跑到空

旷场所，不能乱冲乱撞、拥挤。这里我格外仔细的听了，因为那次的

512地震令我十分震惊和同情，听了这些后，如果以后要是碰到这种

情况我们就不会那么慌张了！

然后讲的就是甲型HIN1流感的预防，其实这个东西老师已经反复

讲过很多遍了，我们自己也或多或少了解了一些了。我知道的有：要

每天通风，呼吸新鲜空气、保持充足的睡眠、避免前往人群拥挤场所、

多喝白开水、还要多运动。我知道的这些里面都讲了，还仔细的讲了

洗手的正确步骤与方法：1反复搓手掌手背。2每个手指间的缝隙。3

双手手指交叉洗。4搓洗指尖。5大拇指也揉一揉。6双手手腕也要仔

细。哈哈，怎么样？看似简单的洗手竟然这么麻烦，很惊讶吧？

还讲了火灾。里面有一个例子，就是5个小学生去看电影，结果

发生了火灾。他们靠自己的机智最后终于逃了出来！从这个小短片里

我还知道了一些小知识：发生火灾后不要慌张，先用湿毛巾或者衣服