部编)新人教版三年级上册语文教材分析与解读.pdfVIP

部编)新人教版三年级上册语文教材分析

与解读

本文将从教材的基本结构、主要特点和教学中需要注意的

问题三个方面进行交流汇报。

首先，教材安排了8个单元，共27篇课文。每个单元都

包含口语交际、作和语文园地、快乐读书吧等板块。语文园地

通过丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。

识字方面，实行认写分开，全册要求认识250个常用字，写会

250个生字。

第一单元以“学校生活”为主题，选编了《大青树下的小

学》、《花的学校》、《不懂就要问》等课文。其中，《大青

树下的小学》按照时间顺序，描写了各民族的小学生上学路上、

来到学校、上课和下课时的情景，展示了孩子们幸福的研究生

活，表达了作者的自豪、赞美之情。《花的学校》选自XXX

的诗集，通过对雨后的花在地下学校上课、下雨放假回家的描

述，表现了花和儿童的活泼可爱以及对家、对妈妈的爱。《不

懂就要问》则赞扬了XXX认真读书、勤学好问的精神。

第二单元的主题为“金秋时节”，选编了《山行》、《小蝌

蚪找妈妈》、《小兔子乖乖》等课文。其中，《山行》描写了

深秋时节，诗人在山中行走时所看到的景象，表达了对大自然

的敬畏和赞美之情。《小蝌蚪找妈妈》则讲述了小蝌蚪在寻找

妈妈的过程中，经历了种种困难和挫折，最终找到了妈妈的温

馨故事。

在教学中，需要注意引导学生通过多种形式进行口语交际，

提高语言表达能力；注重课文的阅读和理解，培养学生的阅读

能力；注重作的训练，提高学生的写作能力；注重识字教学，

扩大学生的词汇量。同时，也要注重情感教育，引导学生树立

正确的价值观和人生观。

诗人通过描写秋天的景色，表达了对秋天的热爱之情。例

如，《赠刘景文》一诗中，通过描写“荷尽”“菊残”“橙黄”“橘

绿”等景色，突出了XXX的气概，勉励友人珍惜时光，乐观

向上，切不要消沉、看轻自己。《夜书所见》中，诗人通过描

写秋风吹梧叶、儿童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物，表达了思

乡之情。《铺满金色巴掌的水泥路》描写了一夜秋雨后，水泥

道上落满了金色的梧桐树叶，表达了作者对雨后美景的赞美和

对生活的热爱。《秋天的雨》以秋雨为线索，描绘了一个美丽、

丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

《听听，秋的声音》则抓住秋天里大自然的声响，展现了秋天

的美景，赞美了秋天。

第三单元以“有趣的童话”为主题。例如，《去年的树》讲

述了鸟儿为兑现自己的诺言，历尽千辛万苦寻找自己的朋友—

树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年唱过

的歌。赞美了鸟儿和树之间的高尚、真挚的情谊，赞扬了鸟儿

信守诺言、珍惜友情的高贵品质。《那一定会很好》讲述了种

子随着时间的变化，感受、追求也在不断变化，从而度过了充

实的一生的故事。说明了人经历的阶段不同，追求也会不断发

生变化。《在牛肚子里旅行》讲述了红头与XXX两只蟋蟀在

捉迷藏时，红头不小心被XXX吞进肚子里，最后在XXX的

帮助下逃出来的故事。赞扬了XXX临危不惧、重情重义以及

能灵活运用知识战胜困难的精神品质。《一块奶酪》讲述了蚂

蚁队长在拽掉的奶酪渣面前，经过复杂而矛盾的思想斗争，最

后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。赞扬了蚂蚁队

长严格要求自己、率先垂范的品质。

第四单元的主题是“预测”，它让我们的阅读之旅充满了乐

趣，我们可以猜测和推想故事的发展。《总也倒不了的老屋》

这篇课文讲述了一座老屋想要倒下，但小猫、老母鸡和小蜘蛛

请求它帮忙，老屋都一一答应了。最后，小蜘蛛一边补网，一

边给它讲故事，直到现在老屋也没有倒下。这篇文章赞扬了老

屋助人为乐、一心为别人着想的品质。《胡萝卜先生的长胡子》

这篇课文让我们感受到了童话世界的神奇。它讲述了胡萝卜先

生漏刮了一根胡子，那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。

于是小男孩用它来做风筝线，鸟太太用它来当晾尿布的绳

子……《不会叫的狗》这篇课文讲述了一只不会叫的狗来到一

个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是，

小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果却引起了很大的误会。这个故

事告诉我们：每个事物都有自身的特点，千万别生搬硬套。

第五单元的主题是“观察”，生活中不缺少美，只是缺少发

现美的眼睛。《搭船的鸟》这篇课文讲述了“我”和母亲乘船去

外祖父家的途中，看到一只站在船头的翠鸟。通过对翠鸟的外

形和捕鱼过程的描写，表达了“我”对翠鸟的