2021年综合实践活动二年级下册全册教案.docVIP

二年级综合实践活动教案

教师：王敏（小）

可爱家庭

教学目的：

1、理解家庭含义，学会感受家庭可爱与温暖。

2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚情感。

教学重点：

理解家庭含义，学会感受家庭可爱与温暖。

教学难点：

理解家庭含义，学会感受家庭可爱与温暖。

教学辅助：

多媒体、挂图、照片

教学设计：

一、情感体验：温暖家庭。

小朋友，今天咱们一起到小红家去玩，好吗?

看，这就是小红家。(挂图出示小红家)听，屋里传来了歌声。(播放歌曲《可爱家庭》)

二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我。

1、可爱家庭。

⑴听后讨论：听了这首歌，你懂得小红家里有些什么人?歌里还唱了些什么?（可爱家庭）

⑵简介自己家庭。

小红家庭是一种幸福、可爱家庭。我真想懂得咱们每一种小朋友家庭是一种如何家庭?今天，咱们每个小朋友都带了一张全家福照片，请小朋友拿着这张照片来简介一下自己家庭，好吗?

⑶即兴小品表演《我家》

小组活动：每个小组准备一种小品，小品名字叫《我家》，通过自己在家里经历过一件事情，来阐明你家庭是一种我敬长辈，长辈爱我可爱家庭。

2、小乌鸦爱妈妈。

咱们人类每个人均有一种幸福可爱家庭，那动物呢?看，小红家门口树上往着乌鸦妈妈一家。乌鸦爸爸出远门了，呀，乌鸦妈妈怎么了，小乌鸦又到哪儿去了叫呢?

⑴讨论，乌鸦妈妈家里发生了什么事?小乌鸦又是如何对待妈妈?（乌鸦妈妈病了，小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃。）

⑵即兴表演：想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃，妈妈会对它说些什么?小乌鸦又会对妈妈说些什么?

3、两只小象。

⑴说说小象鼻子在于什么?（做好朋友）

⑵学生说说班级里同窗问互有关怀，互相协助，团结友爱真实故事。

三、活动总结。

咱们每个人除了有一种小家，尚有—个人们——咱们学校。在这个人们庭里，咱们同样要互有关怀、互相爱护、互相协助，让咱们学校成为可爱人们庭好不好?

板书设计：

可爱家庭

小乌鸦爱妈妈

两只小象

人体皮肤

教学目的：

1、让学生初步理解皮肤重要功能和保持皮肤清洁对健康意义。

2、教诲学生经常注意保持皮肤清洁，培养良好卫生习惯。

教学重点：

培养学生保持皮肤清洁卫生习惯。

教学难点：

培养学生保持皮肤清洁卫生习惯。

教学辅助：

多媒体、挂图

教学设计：

一、启发谈话，引出本课内容。

“人体表面包裹着一道防线，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生物进犯，它是什么？”

二、探究新知。

1、让学生用眼看，用手摸自己皮肤，谈感觉。

2、皮肤功能，教师通过挂图解说：

⑴保护身体：皮肤肩负着整个机体保护重任，它包裹在身体表面，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生物进犯。咱们皮肤中有一种黑色素，如果遇到过多过强紫外线照射，这种黑色素就增长，皮肤就会变黑，以防止过多紫外线射入体内；

⑵调节体温：毛孔开合。咱们体温总是保持在三十六摄氏度到三十七摄氏度之间；

⑶感觉：神经末梢在皮肤上装有诸多“感受器”，这些感受器小主线看不见，却能如实向大脑报告所接触到各种感觉如冷、热、痛、痒；

⑷分泌油脂，滋润皮肤和毛发；排泄与吸取；

⑸再生和修复，使伤口愈合

3、学生讨论。

⑴为什么要保持皮肤清洁？

⑵如何保持皮肤清洁？

4、教师依照学生讨论状况予以纠正补充。

⑴皮肤与外界接触极广，特别是手上经常有病毒病菌，因此要勤洗手、勤剪指甲。皮肤尽管能分泌杀死细菌酸性物质，但不洗澡会使皮肤酸臭，加上汗腺分泌物、脱落后细胞成分和灰尘会产生不良气味，这就规定咱们勤洗澡、勤换衣服；

⑵如何保护皮肤：经常锻炼，夏季游泳，冬季户外活动，注意保暖防寒、防晒、防烫伤擦伤、保持清洁，避免碰破擦伤等。

5、结合实际，阐明滥用化妆品不利于皮肤健康。

6、请个别同窗通过今天所学知识谈亲身体验。

三、课堂总结。

课后思考如何护理皮肤？

板书设计：

人体皮肤

1、皮肤功能

保护调节体温感觉滋润

排泄吸取再生修复

2、如何保护皮肤

交通小博士

教学目的：

1、懂得注意安全是一种自我保护，可以防止受伤害。

2、懂得关于交通规则和交通标志。

3、懂得不遵守交通规则会导致交通事故给自己带来痛苦，给别人带来麻烦。

教学重点：

交通标志、规则和安全教诲。

教学难点：

懂得遵守交通规则。

教学辅助：

多媒体

教学设计：

一、谈话引入。

都市、乡村道路千条万条，道路上车子千辆万辆，小朋友出门可要注意交通安全噢！

咱们要把交通安全记心中，防止和避免交通事故发生。今天，咱们就来学习《交通小博士》。

二、探究新知。

1、想一想。

⑴路口为什么要装红绿灯？

⑵下雨天过马路应注意哪些问题？

2、认一认。

⑴出示图片：“认一认”图片中交通标志