初中语文记叙文说明文知识点整理.pdfVIP

语文文学知识点

一、体裁

记叙文议论文说明文散文诗歌小说戏剧

二、表达方式

记叙说明议论抒情描写

三、六种常见病句类型

1、成分残缺2、搭配不当3、关联词语使用不恰当

4、前后矛盾5、语序不当6、误用、虚词（介词）

四、感情色彩

褒义贬义中性

五、写作手法

象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、欲扬先抑、联

想、想象、画龙点睛、卒章显志、设置悬念、埋伏笔、借景抒情、托物言志、

借物喻人等

六、修辞方法

比喻：生动形象的写出了×××拟人：生动的写出了×××

夸张：突出了×××排比：增强语势，写出了×××

对偶：使语言更工整引用：增强说服力

设问：引起读者思考反问：起强调作用

反复借代顶针回环反语互文对比双关

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记叙文阅读知识点

一、记叙文六要素

时间、地点、人物；事件的起因、经过、结果。

二、记叙顺序

1、顺序：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明印象。

2、倒叙：增强文章生动性，使文章引人入胜。

3、插叙：补充文章的中心内容，丰富了情节，深化了主题。

三、人物描写方法

1、正面描写：外貌描写语言描写动作描写心理描写

神态描写细节描写肖像描写

2、侧面描写

四、环境描写方法

1、自然环境（自然景观如天气、季节、山川、湖海等）：

作用：渲染气氛，烘托人物情感，推动情节发张，预示人物命运。

2、社会环境（社会状况，人物活动场景）：

作用：交代故事发生的时代背景，渲染环境气氛。

五、记叙文开头句子的作用

1、开篇点题2、总领全文

3、引起下文，为下文做铺垫。4、设置悬念，引起读者的兴趣和思考

5、为下文埋下伏笔

六、记叙文中间句子的作用

1、承上启下的过渡作用

2、段末起总结作用

2

3、为下文埋伏笔

4、为下文情节作铺垫

5、推动情节的发展

七、记叙文结尾的作用

1、篇末点题

2、总结全文，深化中心

3、令人深思，给人启示，让人回味无穷

4、前后照应（首尾呼应）

八、常见叙事线索

人物线索物品线索感情线索事件线索时间线索地点变换线索

辨别线索的方法：贯穿全文；反复出现的文字。

九、理解文中重要词语的含义

1、分析词语所在语句、段、篇的含义。

2、分析词语在上下文中的含义。

十、理解文中重要句子含义

1、从表达方式入手：议论、抒情的句子往往点明文章的主旨，流露出作者的思

想感情。

2、通过文章主旨理解含义。

3、借助修辞理解句子含义。

十一、分析文章结构

1、过渡：句、段、关联词

2、照应：（1）开头和结尾（2）正文和标题（3）行文中内容

十二、文章中的表现手法

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修辞、描写、联想、想象、设置悬念、抑扬（欲扬先抑欲抑先杨）、衬托（正

衬反衬）

十三、辨别主要人物的方法

“谁”最能体现作者意图和文章中心。

十五、文中人称的作用

第一人称作用：便于直抒胸臆，读起来有亲切感和真实感

第三人称作用：不受时间和空间的限制，能从多方面自由叙述。

十四、分析标题含义及作用方法

1、题目的作用

（1）概括文章所叙述的事情