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《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读单
NIERSIQIELVXINGJI
班级:
姓名:
受降路小学《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读单
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了调皮捣蛋的小男孩尼尔斯,因为得罪了小精灵
变成了拇指大小的小人儿,跟随大雁一起旅行的故事。在旅途中他都经历了什么?
看到了什么?会有哪些成长呢?让我们借助阅读单跟尼尔斯一起展开一场奇异
的旅行吧!
(一)情节回顾
1.旅行路线
同学们,请你找到一张瑞典地图,依照书中出现的地名,跟随尼尔斯的脚步
绘制一条旅行路线,看看尼尔斯都去了哪些地方,这些地方发生了什么事?有着
什么样的历史和传说?将相关事件简略地标在地名旁边。组合成一张完整的地图
版“尼尔斯骑鹅旅行记”吧!
2成长关键事件梳理
在旅行中尼尔斯也在不断的发生变化,他不再是过去那个调皮捣蛋、成天
欺负动物的小男孩儿,他逐渐改正了自己的缺点,蜕变成了一个心智成熟的男孩
子。促使尼尔斯成长的是一个个“关键事件”,梳理一下有哪些事件促使尼尔斯
的成长?
尼尔斯救助邓芬
……
3.最心动的“人物”
尼尔斯、白鹅莫顿、大雁阿卡、……书中人物依次出场,每一个都有着鲜
明的性格特征,在和尼尔斯一起的旅行中,他们给你留下了怎样的印象?选择你
喜欢的人物和故事情节,写下你对他们的评价吧!
人物情节评价
4.最吸引人的地方
跟着尼尔斯去旅行,哪个地方最吸引你?那里有什么风土民情或者神话传说?
试着写一写吧!
地名风土民情或神话传说
(二)人物成长
5.尼尔斯“变形记”——性格变化
随着阅读的深入,你发现尼尔斯渐渐地发生了什么变化?在哪些情节中感
受到的?试着写一写吧!
情节:
尼尔斯正义感
6.对尼尔斯有影响的“人物”
不论是获得的帮助,还是遭遇的磨难,都是尼尔斯成长过程中必不可少的
养分。在这个过程中都有谁给予过尼尔斯帮助或启示?选择印象深刻的写一写。
领头雁阿卡渡鸦
………
尼尔斯
雄鹅莫顿
()
人物:人物:人物:
帮助或启示:帮助或启示:帮助或启示:
(三)关注表达
7.感受神奇的想象
尼尔斯骑着白鹅游历了瑞典的名山大川,当尼尔斯第一次飞上天空时,俯
瞰大地,见到了一块色彩斑斓的方格子布,原来这是平坦的斯科纳大平原。在牧
羊人的叙述中,厄兰岛原来是一只大蝴蝶……书中有许多大胆而神奇的想象,书
中哪些地方的想象最让你感到神奇?简要概括一下,再写写你
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