小学生如何看待课堂提问?--基于小学二到四年级的问卷调查研究.docx

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《小学生如何看待课堂提问?--基于小学二到四年级的问卷调查研究》

WhatdopupilsthinkofClassroomQuestioning?--Asurveybasedonthesecondtofourthgradeofprimaryschool

摘要

课堂改革一直是教育界努力的方向,原先的的教学方法急需做出改变。课堂提问是连接教师与学生的桥梁,还可以激发和培养学生兴趣。有必要研究小学生对课堂提问的看法来了解学生需求。本文将通过自编的调查问卷获得小学生对课堂提问看法和自我效能感水平的大量数据,通过用统计学方法来研

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