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我们的大脑;大脑;有许多凹陷的沟,和隆起的回。

;我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息;我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢?;眼疾手快;大脑处理外界事务是需要一定时间的,并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧。;请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?;认识我们的大脑;大脑的功能;挑战大脑记忆力!;挑战大脑创造力!;左脑和右脑的区别;课间还在学习:这样的做法不对,因为合理的休息,可以更好的学习。;如何保护大脑;二、进行适当的体育锻炼。;三、全面均衡的营养。;1400克;看图说话:;你还知道哪些保护大脑的措施呢?

课后,同学们根据所学知识,查阅相关资料,制定一份《我的大脑保护》计划书,下节课大家一起交流分享。

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