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初中信息技术甘教版七年级上册第3课计算机的发展教学
设计
【名师授课教案】
1教学目标
1、学生对计算机的产生背景和用途有一定了解
2、学生能够掌握计算机的发展历史
3、学生能够了解和预测计算机的未来发展方向
2学情分析
本课教学对象为农村中学七年级学生,家庭条件不是太好好,同学们平时很少使用计算机,对
于计算机的产生和发展历史非常的陌生。所以为了降低学生的学习难度,老师应当多搜集资
料对知识加以补充,让学生更好的理解。
3重点难点
本课重点为计算机的发展历史,本课难点为计算机的未来发展方向和趋势,要让这些小孩子
理解计算机未来的发展,必须要给学生理清线索和主线,通过逻辑分析推理得出结论。
4教学过程
教学活动
1【导入】创设情景,导入新课
同学们我们今天来学习《计算机的产生与发展》。这两年安卓手机非常流行,我相信同学们
都有听说过安卓手机上常用的一款游戏吧愤怒的小鸟。同学们有没有玩过啊?
同学:玩过、没玩过
老师:那么玩过的同学何老师一起回一下,没有玩过的喃也可以和老师一起学习怎么玩儿。老
师现在在黑板上演示下
现在你们看到了,右边的一辆车将会慢慢的前进来撞左边这个鸟巢。但是左边鸟巢里面的鸟
妈妈将会用一种方式来保护自己的孩子那就是向车砸东西。如果车撞倒鸟巢之前就被鸟
儿砸过来的东西损坏了,那么鸟儿就胜利了。你们看到老师画的线条了吧?那就是鸟儿要扔的
东西要砸到车子的飞行的路线。但是一次没有砸到的话还可以重新计算距离,重新设定发射
的方向才能准确的砸到车子,在游戏中取得胜利。
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