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第一课认识新朋友

教学目标：

1、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则。

2、学习开、关计算机的方法。

3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。

4、学习鼠标的操作，认识WindowsXP操作系统的窗口。

5、初步认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。

6、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。

教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：

教学过程：

一、启发谈话

二、新授：

（一）计算机的组成1、计算机的主要组成部分常见的计算机有四大组成部分，它们

是：主机、显示器、键盘和鼠标2、计算机常见辅助设备：打印机、扫描仪、音箱、耳机

等

（二）计算机的用途北京航天指导控制中心、动画特技制作、自动取款机、医生给病

人做检测、超市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室

三、上机操作

（一）启动计算机启动计算机时要先开显示器再开主机

（二）鼠标的操作1、认识鼠标2、鼠标操作鼠标有六种基本操作：移动、指向、拖

动、单击、双击、右击

（三）作品欣赏

（四）关闭计算机

（五）计算机的使用规范

四、教学小结：这节课我们认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则，学习

开、关计算机的方法，认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。学习鼠标的操

作，认识WindowsXP操作系统的窗口。认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。

第2课十个手指键盘找家

教学目标：

1、认识键盘，了解键盘分区。

2、学习正确的操作姿势，认识基本键。

3、学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。

4、认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。

教学时间：

一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：

一、启发谈话：

二、新授：

（一）、认识键盘主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区

（二）、学习正确的打字姿势儿歌：打字姿势要记牢

（三）、认识基本键位A，S，D，F，J，K，L，；

（四）、在键盘上找字母

三、上机操作：

（一）在记事本中输入26个英文字母1、启动“记事本”程序2、输入26个英文

字母

（二）利用“金山打字”软件，练习基本键的输入

1、启动“金山打字”软件

2、选择“英文打字”，练习基本键指法

四、教学小结：这节课我们学习了认识键盘，了解键盘分区。学习正确的操作姿势，

认识基本键。学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。

认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。

第3课上天下海不忘回家

1、了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。

2、在金山打字软件中选择打字游戏，由简到难练习，争取做到盲打。教学时间：一

课时教学方法：讲授法、上机操作

教学过程：

一、启发谈话：

二、新授：

（一）、了解“键盘指法分区”

（二）、键盘操作要领

1、中排字母键的操作要领八个手指分别放在中排字母键的的“ASDFJKL；”八个

基本键位上，打这些字母手指不用移动，只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。

2、上排字母键的操作要领击上排键时，负责的手要从基本键上抬起，向上移动，相

应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。

3、下排字母键的操作要领击下排键时，负责的手要从基本键上抬起，向下移动，相

应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。

三、上机操作：

（一）使用“金山打字”做键盘指法练习

（二）加强记忆争取盲打练习过程中，要严格按照手指的分工击键，该哪个手指打的

键就用哪个手指去打，千万不能用其他手指帮忙。