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声音相关试题含答案

1、回到家里帮助妈妈烧一壶开水，并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中，注意听听暖水瓶发出的声音，这个声音是怎

么产生的，声音有什么变化规律？

2、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快或减

慢车轮的转速，你听到的声音有什么变化？能说明这种变化的原因吗？

3、如图所示，在试管里(或其他管，或钢笔帽)装入深度不同的水．当向各试管口由A向D逐个轻轻吹气时，会发出

不同的声音，这声音是靠什么振动产生的，声音有什么不同？

4、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳把，用棉花堵住

双耳，拿硬币刮木梳上的齿．你两次是否都听到了声音？简单解释两次听到的声音有何不同．

5、苍蝇和蚊子都是由于翅膀的振动发出声音，请问它们当中翅膀振动得快的是哪个？你是根据什么判断的？

6、人们在挑西瓜时，常用手拍打西瓜，凭经验就知道西瓜是否成熟，这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声

音的________和________都不同．

7、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的金属线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，

插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。试分析听到响声较大

的原因。

8、随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央，请他安静地坐着不动，也不要把头转动，然后站在他的正前方或正后方

敲击物体。如图所示，请他回答敲击的地方，也许他的回答会令你吃惊。例如，声音本发生在房间的这一端，他却会

指着完全相反的一端，讨论这种现象产生的原因。

评卷人得分二、填空题

（每空？分，共？分）

9、指出下列语句中声音的特征：

①李老师讲课的声音，坐在教室后排的同学都能够听清楚：________；

②对不起，请您讲话的声音高一些：________；

③王宁同学唱歌的声音真好听：________；

④电锯锯木时发出的声音刺耳：________．

10、口琴可发出多种不同音调的声音，这是由于口琴内有长短不同的金属片，短金属片振动频率________，音调

________；长金属片振动频率________，音调________．

11、“响鼓需要重锤敲”，这句话说明声源________越大，声音的________越大．

12、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发

出声音的________不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同．(均选填“音调”、“响度”

或“音色”)

13、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．

14、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．

15、外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号

传给大脑，这样人就听到了声音．

16、世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是

哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。

17、蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用__方式来“倾

听”敌人的声音。

18、蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用__方式来“倾

听”敌人的声音。

19、闭上眼睛，用棉球把一只耳朵堵上，请一个同学在不同的方向跟你打招呼，你＿＿＿（选填“能”或“不能”）

清楚地分辨他的方向；再把堵着耳朵的棉球拿开，请这位同学仍然在不同的方向跟你打招呼，你＿＿＿（选填“能”

或“不能”）清楚地分辨他的方向。

20、闭着嘴，轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人却不一定听得到，自己能听到声音是因为叩齿声能通过

＿＿＿＿方式传给听觉神经，从而把信号传给大脑，别人听不见叩齿声是因为闭着嘴，声音不能通过＿＿＿＿传播出

去

21、你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活

动时发出的声音。由此可见，蛇是利用＿＿＿＿去“倾听”敌人和猎物的。

评卷人得分三、选择题

（每空？分，共？分）