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名词解释
1.组织行为学:
是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一
定组织中人的行为规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和
引导能力,以便更有效地实现组织目标的一门科学。
2.心理学:
是研究人类心理现象规律的科学,所谓心理现象的规律性包括心
理活动的规律和心理特征的规律两部分。
3.模型:
就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的简化表示。
4.量表:
是用于每一被观察单位的测量系统。根据行为变量研究的任务不
同,量表测量有关变量的精确程度也各不相同。
5.观察法:
在日常生活条件下,观察者通过感官直接观察他人的行为,并把
观察结果按时间顺序作系统记录的研究方法,称为观察法。
6.调查法:
是运用各种调查的方法了解被调查者对某一事物(包括人)的想法、
感情、和满意度。7.实验法:研究者有目的地在严格控制的环境中或刨
设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征,从而进行针对性
研究的方法称为实验法。8.个案研究法:是对某一个体、某一群体或某
一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过
程,这种研究方法也称为案例研究法。9.个性:是指一个人整个的心理
面貌,是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。
10.气质:是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”
相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内
容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。
神经过程可分为兴奋过程和抑制过程。
11.能力:
是个人完成某种活动所必备的心理特征。任何一种活动都要求参
与者具备一定的能力。例如,搞外交工作,要具有灵活而敏捷的思维、
较好的语言表达和答辩、较强的记亿等能力;从事管理工作,要具备一
定的组织、交际、宣传说服等能力。12.性格:是个人对现实的稳定态
度和习惯化的行为方式。在外界现实的作用下,通过个人的认知和实
践活动,对现实产生了各种态度,构成态度系统,并决定着个体的行
为表现,逐渐形成个体所特有的行为方式。
13.知觉:
是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。当
一个客观事物的某一种属性对有关的感觉器官发生作用时,通过一系
列传入神经,把这一感觉信息传入大脑相应的感觉中枢,引起相关的
一个感觉信息组合的活动,因而得以反映当前该整个事物的存在。
14.社会知觉:
是对社会对象的知觉,包括一个人对另一人、个人对群体、群体
对个人、群体对群体的知觉,以及个人间、群体间关系的知觉。
15.自我知觉:
是指主体对自己的心理与行为状态的知觉,通过自我知觉发现和
了解自己。
16.知觉防御:
是指人们保护自己的一种思想方法倾向。这种倾向使人比较容易
注意观察能满足需要的哪些事物,而对那些与满足需要无关的事物,
视而不见,听而不闻。
17.价值观:
是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的
总评价和总看法。对一个人来说,他认为最有意义和最重要的客观事
物,就是
最有价值的东西。
18.态度:
是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为
倾向。
19.职业生涯的设计:
就是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担
负的工作职务和工作职位的发展道路,作出设想和计划的过程。20.激
励:就是激发鼓励的意思,就是利用某种外部诱因调动人的积极性和
创造性,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的心理过程。
21.激励因素:
是指和工作内容联系在一起的因素。这类因素的改善,或者使这
类需要得到满足,往往能给职工以很大程度上的激励,产生工作的满
意感,有利于充分、持久地调动职工的积极性;即使不具备这些因素和
条件,也不会引起职工太大的不满意。由于这类因素能够激发人们做
出最大的努力,所以称之谓激励因素。
22.挫折:
是指人们从事有目的的活动,在环境中遇到障碍和干扰,使其需
要和动机不能获得满足
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