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语文版五年级下学期语文课外知识阅读理解考点知识练习

班级：__________姓名：__________

一、阅读理解，完成练习。

读书要讲方法

“一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋

学习的真实写照。

多看多做多商量就是欧阳修学习上的经验之谈他在平时的学习中，坚

持做到多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这

“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。

有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇

文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常

佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方

法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修

改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里

啊！”

欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书

时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深

思……古人总结出来的读书方法，值得我们学习、借鉴。

科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人

都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最

佳的学习效果。

1．根据意思从文中找出相应的词语。

（1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（______）

（2）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（______）

2．“一日千里”形容（）

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A．跑步速度快。

B．学习进步大。

C．日子过得快。

3．“一生勤苦书千卷”中的引号表示（______），“三多”的引号表示

（______）。

A．着重指出的部分。

B．表示引用。

C．表讽刺与否定。

D．表特定称谓。

4．文中画横线的句子有语病，修改病句。

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5．给第二自然段没有标点的地方加上标点。

6．读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，它们分别是：

______；_____；_____。

7．文中最后一自然段出现的一个比喻句是：______这句话把______比作

_____。请你仿照这句话，以“书”为本体写一个比喻句：______。

8．你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一

下。

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二、课外阅读。

说鼠

老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学

分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其

种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老

鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生

长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪

器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食

物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。

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全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠

过街，人人喊打”了。

对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。

在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠

疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类

又一次面临着瘟疫的威胁。

人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效

的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著

名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销

声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后

“束手就擒”，成为猫的美餐。

鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天

灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、