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人教部编版语文一年级上册第11课《ieüeer》教案
一、教学目标
1.能正确朗读并书写《ieüeer》这三个发音。
2.能初步了解这三个发音在汉字中的运用。
3.能通过简单的练习巩固学习成果，提高语音准确度。
二、教学重点与难点
重点：了解和掌握ieüeer这三个发音的发音规则及在汉字中的运用。
难点：区分ieüeer这三个发音的差异，正确运用到语音中。
三、教学过程
1.温故引新
老师播放ieüeer的发音，让学生模仿并重复。
2.新知呈现
1.讲解ieüeer在拼音中的发音规则。
2.展示相关图片（如篱笆、鹅、二）来帮助学生理解这三个发音在汉字
中的运用。
3.合作探究
学生分组，互相练习朗读ieüeer相关的词语，并交流讨论。
4.游戏巩固
师生互动进行游戏，如ieüeer连连看，帮助学生更好地记忆这些发音。
5.课堂练习
布置相关练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
四、课堂总结
回顾本节课的内容，简要总结学习要点，鼓励学生继续练习巩固。
五、作业布置
1.默写ieüeer相关的拼音字母。
2.完成指定的练习册相关练习。
六、教学反思
本节课设计是否能引起学生的兴趣？学生在课堂上的表现有哪些亮点和不足之
处？下节课如何改进教学方法？
以上为本节课的教案设计，希未学詛忠杨才可以帮助老师顺利完成教学任务，
提高学生的学习效果。
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