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2023年江西省教师招聘考试《教育心理学》
典型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.不属于心智技能的是()。
A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆
2.形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分
的题型是()。
A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题
3.根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()
A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.有效性评定
4.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认
知,在心理学上称为()
A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知
5.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
A.刺激一反应联结B.信号C.概念学习D.问题解决
6.已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁
7.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这
属于一种()
A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训
练教学模式
8.由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。
A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机
9.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的
不可控因素
10.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部
语言阶段可以合称为()
A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化
11.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
12.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人
物的行为
13.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学
生的()。
A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性
14.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神
不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
A.智能不足儿童B.禀赋优异儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
15.根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()
A.能力B.努力C.任务D.运气
16.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍
17.下面哪一个是“问题解决”()
A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词造句D.荡秋
千
18.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一完整的教学过程进行的
测定称为()。
A.配置性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.形成性评价
19.态度的核心成分是()
A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分
20.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要
二、多选题(5题)
21.心理辅导的目标有()
A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存
22.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()
A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结
23.早期的学习迁移理论()
A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结
说
24.下列直观方式中,属于模象直观的有()
A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影
25.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()
A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标
三、填空题(8题)
26.{}指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,
易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
27.程序化训练就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技
能等,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,
要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到{}。
28.学生的认知差异主要包括认知方式差异和()。
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