人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案).pdfVIP

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案).pdf

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人教版四年级数学下册

第四单元《小数的意义和性质》检测卷

(全卷共6页,满分100分,60分钟完成)

题号一二三四五总分

得分

一、填空。(每空1分,共30分)

1.数位顺序表中,小数部分的最大计数单位是(),整数部分的最小计数单位是

()。

2.大于0.1而小于0.2的小数有()个,大于0.1而小于0.2的两位小数有

()个。

3.不改变数的大小,把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是()、

()、()。

4.由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一,其余位数为零组成的数是(),

读作()如果把小数点向左移动三位得到的数是()位小数,这

个数是()。

5.某超市去年的营业额达元。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是

()万,把横线上的数改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是()亿。

6.把100改写成用千分之一作计数单位的数是(),100里面有()个这样

的计数单位。

7.0.68里面有()个0.01;0.8里面有()个千分之一;5.392里面有()个

0.001。

8.3.14中的“3”表示3个(),“1”表示1个(),“4”表示4个()。

9.把9.856精确到百分位约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是

()。

10.把43.6扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的()是0.0436。

11.用0、3、5、7组成近似值是3的小数是(),近似值是3.5的小数是()。

12.一个三位小数精确到百分位是2.06,这个三位小数最大是(),最小是()。

人教版四年级数学下册第四单元检测卷第1页(共6页)

二、判断题。对的在()打“√”,错的打“×”。(每小题1分,共10分)

1.小数部分的最高位是十分位。()

2.7和7.0的大小相等,计数单位也相同。()

3.整数都比小数大。()

4.小数点移动二位,小数就扩大100倍。()

5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。()

6.把8改写成两位小数是0.08。()

7.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()

8.把4.123的小数点去掉,

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