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小学五年级计算机教学计划
小学五年级计算机教学计划范文
光阴的迅速,一眨眼就过去了,老师们的教学工作又将有新的目
标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。但是教学计
划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编为大家收集的小学
五年级计算机教学计划范文,欢迎大家分享。
小学五年级计算机教学计划1
一、原有情况分析
五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握
情况还比较理想,如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出,但
大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本
操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没
形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激
发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让
学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让
每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机
学习打下较扎实的基础。
二、本册教材分析
学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机
在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到
五年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习学习计算机
的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,本学期着重强化word的学习。
word是字处理软件中较流行的一款,功能强大、方便灵活,学好
word,可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性,
培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重
点和难点,在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努
力使每个学生都能学有所用。
三、本学期教学目标
知识方面:学生巩固计算机的特点、应用,巩固windows窗口的
组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作,掌握word软件的窗口组
成、基本概念和一些使用技巧等。
技能方面:学生巩固掌握windows系统的基本操作,进一步巩固
掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特
殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。
能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文
件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件
培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。
1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;
2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;
3、加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直
观性和教学效果;
4、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;
5、加强小组的交流、讨论、学习。
6、加强实际文档的应用练习。
小学五年级计算机教学计划2
一、学情分析:
本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课
程的学习,基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学
习情况不一,操作计算机的熟练程度悬殊很大,优等生操作计算机运
用自如,潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析:潜能生的学习
目的性不明确,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知
任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中,对一定
要求掌握的信息技术概念不加强巩固,有的甚至放弃操作练习。
教者本人计算机知识能胜任教学工作,但把新课程理念运用于教
学的探索还任重道远,当不断努力。
二、教学内容分析:
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
知识结构体系分析:本学期教学内容共两个单元,主要内容是
Windows
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