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小学五年级计算机教学计划

小学五年级计算机教学计划范文

光阴的迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目

标，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。但是教学计

划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编为大家收集的小学

五年级计算机教学计划范文，欢迎大家分享。

小学五年级计算机教学计划1

一、原有情况分析

五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握

情况还比较理想，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但

大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本

操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没

形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激

发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让

学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让

每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机

学习打下较扎实的基础。

二、本册教材分析

学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机

在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，因为考虑到

五年级学生的实际需要和接受能力，为切实提高学生学习学习计算机

的兴趣和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重强化word的学习。

word是字处理软件中较流行的一款，功能强大、方便灵活，学好

word，可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性，

培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重

点和难点，在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些，努

力使每个学生都能学有所用。

三、本学期教学目标

知识方面：学生巩固计算机的特点、应用，巩固windows窗口的

组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作，掌握word软件的窗口组

成、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面：学生巩固掌握windows系统的基本操作，进一步巩固

掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特

殊符号的插入、图片的插入和修改，绘制简单的图形等。

能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改计算机系统文

件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合word字处理软件

培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。

1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣；

2、充分给学生上机练习的机会，并加强指导；

3、加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直

观性和教学效果；

4、及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益；

5、加强小组的交流、讨论、学习。

6、加强实际文档的应用练习。

小学五年级计算机教学计划2

一、学情分析：

本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课

程的学习，基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学

习情况不一，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运

用自如，潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析：潜能生的学习

目的性不明确，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知

任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中，对一定

要求掌握的信息技术概念不加强巩固，有的甚至放弃操作练习。

教者本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教

学的探索还任重道远，当不断努力。

二、教学内容分析：

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共两个单元，主要内容是

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