球类运动的基本技术 教案.docx

球类运动的基本技术教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合学生所在年级的身心发展特点和课本内容，本节课旨在让学生掌握球类运动的基本技术，包括传球、接球、投篮等，提高学生的运动技能和团队协作能力。通过实践操作和讲解，使学生能够熟练运用所学技术，增强身体素质，培养积极向上的体育精神。本教学设计以实用性为导向，确保教学内容与课本紧密关联，符合实际教学需求。

核心素养目标

1.运动能力：掌握球类运动的基本技术，提高动作的准确性和协调性。

2.健康行为：通过球类运动，增强体质，培养良好的运动习惯。

3.体育品德：在团队协作中，培养沟通、协作精神，遵守比赛规则，尊重对手。

教学难点与重点

1.教学重点

①球类运动的基本技术动作要领，如传球、接球、投篮等；

②团队协作和比赛策略的理解与应用。

2.教学难点

①正确掌握传球、接球、投篮等技术的动作细节，如手部姿势、力量控制等；

②在实战中灵活运用所学技术，根据比赛情况及时调整战术和配合队友。

教学资源

1.软硬件资源：篮球、足球、排球等球类运动器材；运动场地；体育器材存储柜。

2.课程平台：校园体育课程管理系统。

3.信息化资源：体育教学视频、动作演示PPT。

4.教学手段：分组练习、实战演练、动作示范。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括球类运动技术要领的PPT和示范视频，明确预习目标为理解基本技术动作。

设计预习问题：设计问题如“传球时应该如何控制手腕力量？”引导学生思考技术细节。

监控预习进度：通过平台统计功能，跟踪学生预习完成情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读PPT，理解技术要领。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

帮助学生提前掌握基本技术要领，为课堂实践打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示精彩球类比赛视频，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解传球、接球、投篮等技术动作，强调动作细节。

组织课堂活动：分组练习传球和投篮，观察学生动作并给予指导。

解答疑问：及时解答学生在练习中遇到的问题。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考技术动作要领。

参与课堂活动：学生分组练习，互相观察和纠正动作。

提问与讨论：学生在实践中遇到问题时，向老师提问或与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解技术动作要领。

实践活动法：通过分组练习，强化技能。

合作学习法：培养团队合作精神。

作用与目的：

帮助学生深入理解技术动作，提高技能熟练度。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置针对课堂所学技术的练习作业，如家庭投篮练习。

提供拓展资源：提供球类运动教学视频和训练方法文章，供学生自学。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的错误动作提供改正建议。

学生活动：

完成作业：学生在家完成投篮练习，并记录练习情况。

拓展学习：学生观看教学视频，学习更多技术细节。

反思总结：学生总结练习中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自学，提升技能。

反思总结法：引导学生自我反思，促进技能提升。

作用与目的：

巩固和提升学生的球类运动技能，培养自我监督和改进的能力。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.球类运动技术掌握情况

学生通过本节课的学习，能够掌握球类运动的基本技术，如传球、接球、投篮等。具体表现为：

（1）传球技术：学生能够正确掌握传球时的手腕力量控制，传球准确性明显提高，能够将球传给队友，为进攻创造机会。

（2）接球技术：学生能够灵活运用手臂和手指，准确接住来自不同方向的球，减少失误。

（3）投篮技术：学生能够正确掌握投篮时的姿势和力度，投篮命中率有所提高，自信心增强。

2.团队协作能力

学生在分组练习和课堂活动中，学会了与队友沟通、协作，具体表现为：

（1）在传球练习中，学生能够主动寻找队友，形成有效配合，提高进攻效率。

（2）在投篮练习中，学生能够互相鼓励、支持，共同进步。

（3）在比赛过程中，学生能够根据比赛情况，及时调整战术，与队友默契配合。

3.体育品德

学生在课堂学习和实践活动中，培养了良好的体育品德，具体表现为：

（1）遵守比赛规则，尊重对手，公平竞争。

（2）在比赛中，学生能够保持积极的心态，面对挫折不气馁，勇于拼搏。

（3）学生学会了在团队中承担责任，为团队荣誉而努力。

4.身体素质提升

（1）运动能力：学生能够熟练完成球类运动的基本技术，运动能力得到锻