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高考英语读后续写常用句型翻译练习
班级考号姓名总分
【句型1】Awaveof+表情绪的名词+特定动词(短语)+sb
1.他感到非常焦虑。
2.当我听到这个坏消息时,一阵悔恨之情向他袭来。
【句型2】Thesight/thoughtofsth+特定动词+表情绪的形容词/名词
=sb…atthesight/thoughtofsth=Atthesight/thoughtofsb/sth,sb…
1.一想到与祖父共享的时光就让我充满喜悦之情。
2.一看到它的主人就让这只小狗非常的兴奋。
3.看到早餐托盘,她睁大了眼睛。
【句型3】无灵主语句
1.一听到狗的叫唤声,她害怕得全身发抖。
2.他感到非常焦虑。
3.她脸上露出灿烂的笑容。
【句型4】连贯动作】sbdidA,didBanddidC.
1.他毫不犹豫地冲向那个人,抓住他的手,然后开始激烈的争吵。
2.Joe朝我跑来,把我抱在怀里,并且一直轻拍着我的背。
【句型5】So+adj.+be+主语+that从句
1.我如此兴奋,以至于整晚都没合眼。
2.他害怕得很,动也不敢动。
3.她如此悲伤,以至于在房间里哭泣了一整天。
【句型6:So+adv+助动词+主语+do+that从句
1.Jane练习的如此努力,以致于她不久就在唱歌上取得了巨大的进步。
2.我们不得不做如此多的作业,以至于我们没有时间休息。
【句型7】主语+谓语+(其他成分),doingsth(伴随状语)doing作伴随状语时,表示分词的动作和谓语动词的动作同时发生,此时相当于一个并列句。
1.Mary坐在教室窗户边上,读着一本书。
2.他躺在草地上,长时间地望着天空。
3.她浑身发抖,感觉如坐针毡。
【句型8】主语+谓语+(其他成分),(thus)doingsth.(自然而然的结果状语)
doing作结果状语时,通常放在句末,中间用逗号隔开,表示一种顺其自然、意料之中的结果,有时前面可加上副词thus,其逻辑主语往往是前面整个句子所描述的情况。而不定式作结果状语时常表示出乎意料的结果,有时前面可加only。
1.我为聚会准备了一整天,结果才发现聚会被取消了。
2.被雨淋后他感冒了。
【句型9】Doing(状语),主语+谓语+(其他成分)
1.紧紧抱着Tom,Jane放声大哭。
2.靠近这个小动物的时候,我十分紧张。
3.小女孩带着甜美的笑容,用西班牙语向母亲轻声地说着什么。
4.听到她的喊声,我聚集了我可能有的全部力气一直坚持。
【句型10】with的复合结构(六种)
(1)with+宾语+形容词
(2)with+宾语+副词
(3)with+宾语+介词短语
1.他的眼睛红肿,看起来好像哭了一整夜。
2.他低着头站在老师面前。
3.嘴角挂着微笑,她勇敢地面对未来的挑战。
4.手里拿着钱,他发自内心地感谢他们的慷慨帮助,感激的泪水涌上他的眼睛。
【句型10】with的复合结构(六种)
(4)with+宾语+现在分词
(5)With+宾语+过去分词
(6)With+宾语+不定式
1.泪水涌上他的眼睛,他用虚弱的声音表达了感激。
2.任务完成后,他带着满足感坐了下来。
3.许多任务要完成,她感到压力山大。
4.她一直盯着手机,直到老师拍了拍他的肩膀她才意识到老师正站在他面前。
5.他的妻子伤心极了,眼里满是泪水。
【句型11】therebesb/sthdoingsth.(doingsth为现在分词作后置定语),现在分词表示主动关系,同时表示动作正在进行。
1.有人在等他。
2.靠墙有一架钢琴。
3.有一座门通往花园。
【句型12】therebesb/sthdone(done为过去分词作后置定语),过去分词表示一种被动关系,同时表示动作已经发生。
1.房子外面停着一辆红色汽车。
2.事故中有10人丧生。
【句型13】Therebe+主语+todo/tobedone
在英语中,“therebe”结构常用来表示存在某物或某人。当therebe后接表示物的主语时,后面长接不定式作定语,不定式常用主动形式表示被动意义。基本用法结构:therebe+主语+todo(tobedone)+其他。主语与todo之间一般是逻辑动宾关系,多是将来的动作。
1.有许多工作要做。
2.他们有许多家务活要做。
【句型14】Thereare+主语+定语从句
这是一种英语结构,其中“therebe”表示存在,“主语是名词性短语”,而定语从句用来修饰这个名词性短语。这个结构在英语中用于引入一个新的话题或描述
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