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大学生学校归属感现状与心理健康水平的相关研究
的开题报告
【题目】
大学生学校归属感现状与心理健康水平的相关研究
【背景】
大学生作为未来的中坚力量,是国家发展的重要组成部分。然而,
近年来,大学生心理问题越来越突出,心理健康状况成为社会关注的焦
点之一。其中,学校归属感是影响大学生心理健康的重要因素。学校归
属感在大学生就读期间会不断变化,对大学生心理健康水平产生影响。
因此,本研究旨在探究当前大学生学校归属感现状和心理健康水平的相
关情况。
【研究目的】
1.了解当前大学生学校归属感现状和心理健康水平的情况;
2.探究大学生学校归属感与心理健康水平的相关性;
3.分析影响大学生学校归属感和心理健康水平的因素。
【研究方法】
本研究采用问卷调查法,对大学生进行横断面调查。调查内容包括
个人基本信息、学校归属感状况、心理健康水平状况、以及影响学校归
属感和心理健康水平的因素等内容。调查数据将通过SPSS软件进行统计
分析。
【预期结果】
1.了解当前大学生学校归属感和心理健康水平的整体情况;
2.探究大学生学校归属感和心理健康水平的相关情况,分析影响两
者的因素;
3.提出相关建议,为学校和个人提供指导,以促进大学生的学业和
心理健康发展。
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