湖南省张家界市桑植县2023-2024学年八年级上学期期末质量监测语文试卷(含答案).docxVIP

湖南省张家界市桑植县2023-2024学年八年级上学期期末质量监测语文试卷(含答案).docx

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湖南省张家界市桑植县2023-2024学年八年级上学期期末质量监测语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下面是某同学做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是()

A.注意纠正因为方言发音造成的误读,如:“平庸(yīng)”应读成“平庸(yōng)”,“诚惶(fáng)诚恐”应读成“诚惶(huáng)诚恐”。

B.注意因音近或形似造成的误读,如:“濒(pín)临”应读成“濒(bīn)临”,“婆娑(shā)”应读成“婆娑(suō)”。

C.注意因音近或形似造成的误写,如:“推崇”不能写成“推祟”,“嶙峋”不能写成“磷峋”。

D.注意成语字形的误写,如:“连绵不断”应写成“连棉不断”,“眼花缭乱”应写成“眼花瞭乱”。

2.小文撰写了本次展览的“前言”,其中画线的词语运用不当的一处是()

成长需要沐浴杰出人物的灿烂光辉。藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教诲,令鲁迅触目伤怀,鼓起勇气继续用文字战斗;一生劳作不辍的锺太夫人宽厚仁慈、深明大义,让朱德终生怀念、崇敬;列夫?托尔斯泰用入木三分的目光看透世界的本质,展现了文学家的清醒与睿智;居里夫妇在旧棚屋里殚精竭虑地提炼镭,展现了科学家的坚守与乐观;茅盾在为白杨树、为抗日军民高唱赞歌;孟子在用雄辩的语言阐述颠扑不破的真理……让我们一起走近“名人”,屏息聆听他们的事迹,用心感受他们的精神。

A.触目伤怀 B.劳作不辍 C.入木三分 D.殚精竭虑

3.下列句子没有语病的一项是()

A.开展假期研学活动时,同学们一定要注意安全,切忌发生溺水等意外事故。

B.由于《长津湖》电影的热映,使中国历史战争题材的电影迈向一个新时代。

C.为了给学生营造良好的成长环境,我市学校很多都在积极开展“书香校园”创建活动。

D.春节临近,各大商家开始了营销大战,能否抢占先机,成为了赢得这场商战的关键

4.【语句归位】下面三个句子放回文段中,排序最恰当的一项是()

每个时代有每个时代的英雄,每个时代有每个时代的精神。新时代卫国戍边英雄官兵,_____他们的事迹精神具有鲜明时代价值和强大感召力量。全军官兵要学习他们听党指挥、听令而战的忠诚品格,敢战善战、矢志打赢的使命担当,英勇顽强、视死如归的战斗精神,团结奋战、生死与共的革命情谊,以身报国、无私奉献的家国情怀,高擎伟大爱国主义的精神火炬,争当“四有”新时代革命军人,锻造“四铁”过硬部队,为党和人民再立新功。

①成长于奋斗强军的火热实践

②产生于斗争一线的磨砺考验

③献身于强国复兴的伟大征程

A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③

5.下列关于传统文化常识的表述,不正确的一项是()

A.从汉代起,古代的皇帝开始使用自己的年号纪年,如元丰六年。

B.小龙向小强请教二十四节气的传统含义,小强解释道:“立春表示春季的开始;惊蛰意味着春雷惊醒了冬眠的动物;夏至表示夏天的到来,是一年中日最长、夜最短的一天。”

C.“征蓬”指的是飘飞的蓬草,在古诗中常常用来比喻远行之人。

D.赞人见解说“高见”,言己见解说“拙见”;称人赠予说“惠赠”,请人保存说“惠存”。

二、综合性学习

“独学而无友,则孤陋而寡闻。”能和朋友相互帮助,共同成长是一件乐事。为了学习交友之道,增进相互了解,八(1)班同学开展了以“新学期?新朋友”为主题的语文综合性学习活动。

6.选出下面名言警句或故事中与“交友”内容无关的两句是______

①伯牙绝弦

②割席断交

③望梅止渴

④君子之交淡如水

⑤海内存知己,天涯若比邻

⑥程门立雪

7.班委会准备送给语文老师林倩的邀请函上有一处不当,请你找出并修改。

邀请函

林老师:

我班将于2022年10月15日下午第三节课,在学校报告厅举行“新学期?新朋友”的主题活动,请务必参加。

八(1)班班委会

2022年10月12日

不当之处:____________

应改为:____________

8.活动中,小毅同学和大家分享同学间相互帮助的故事,吸引了大家的注意。原来,有一天,小毅想和大家分享一则新闻,但是他不知道怎么用一句话概括这则新闻,于是他向他的好友求助,最终圆满地解决了问题。新闻如下:

2022年7月24日,中国空间站首个科学实验舱问天实验舱成功进入太空,随后,载有实验样品拟南芥种子和水稻种子的实验单元正式启动实验。这也是国际上首次对水稻在空间站“从种子到种子”全生命周期的培养研究。

假设你是小毅的好友,你会怎么概括呢?(要求:不超过20个字)

三、阅读理解与欣赏

非文学作品阅读,完成小题。

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