2025届高考历史一轮复习模块1专题1古代中国的政治制度专题测试卷课时跟踪含解析人民版.docVIP

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模块一专题一专题测试卷(一)古代中国的政治制度

一、选择题(12个小题,每小题4分,共48分)

1.(2025届河南焦作高三定位考试,1)周公对周成王说:“你得专心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡,纳贡的假如礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了。”据此可知,贡赋制度()

A.是周王室的重要财路 B.有助于巩固西周统治

C.强调森严的等级秩序 D.是中心与地方的纽带

解析:选B依据材料“诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了”可知贡赋制度属于分封制下诸侯必需应有的义务,有助于巩固西周统治,故选B项;依据材料“诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了”可知材料主旨为贡赋制度对政治的影响而非经济,解除A项;分封制强调森严的等级秩序,解除C项;贡赋制度是诸侯是否向周天子尽义务的表现之一,解除D项。

2.(2025届山东青岛高三上学期调研,1)《礼记·王制》记载:“殷人养国老于右学,养庶老于左学;周人养国老于东胶,养庶老于虞庠。”还规定,白叟五十岁以后,不再服劳役;六十岁以后免服兵役。并依据户口册核对老年人的家庭及其产业状况,规定“八十者,一子不从政;九十者,其家不从政。”这说明秦汉之前的养老制度()

A.注意礼制和孝道 B.带有宗法色调

C.受儒家思想影响 D.重视礼法并施

解析:选A依据材料提炼关键词为“老”人,商周时期规定:老人50岁以后不服劳役;60以后免服兵役;80岁以上的老人家庭,至少有一个儿子不从政……,也就点明为秦汉之前的“养老制度”,可见商周时期注意礼制和孝道,故选A项;宗法制为统治阶级内部以血缘为纽带的政治制度,与分封制互为表里,材料未体现,解除B项;儒家思想创始于春秋战国,此为商周时期,解除C项;材料不能体现“法治”,解除D项。

3.(2025届安徽皖北协作区高三联考,24)王国维在《殷周制度论》中指出:“周之制度大异于商者,包罗甚广。不能在此一一论列,其中封建子弟一项,对华夏民族之形成影响巨大。”其意在说明()

A.西周制度深受商朝影响

B.商朝已有华夏民族观念

C.分封利于华夏民族形成

D.西周已经进入封建社会

解析:选C依据材料,周朝制度和商朝制度的差异许多,但其中封建子弟一项,对华夏民族的形成影响巨大,由此可知,周朝时期的分封制度有利于华夏民族的形成,故选C项;材料反映了西周制度和商朝制度的不同,及西周制度对华夏民族形成的影响,而非商朝制度影响了西周制度,解除A项;材料意在说明西周的分封制影响了华夏民族的形成,而商朝已有华夏民族观念与材料不符,解除B项;我国是在战国时期进入封建社会,材料反映的是分封制对华夏民族形成的影响,而非社会形态的改变,解除D项。

4.(2025届安徽“皖南八校”第一次联考,1)周武王灭商后,封商纣王之子于殷。秦王嬴政灭东周国,又封一地给东周君,让他们“祭祀先祖”,材料反映出秦王嬴政()

A.受宗法传统影响 B.极力推广分封制

C.加强了中心集权 D.扩展王朝的疆域

解析:选A秦王嬴政让东周君“祭祀先祖”,结合所学学问可知,这反映出嬴政深受传统宗法制度的影响,故A项正确;秦王嬴政给东周君一封地的目的在于让其“祭祀先祖”,而不在于大力推广分封制,故B项错误;题干没有提及秦王嬴政加强中心集权的任何措施,故C项错误;秦王嬴政给东周君一封地与扩展王朝疆域无关,故D项错误。

5.秦朝的郡县制以郡统县、以县统乡、以乡(亭)统里,地方管理组织延长到社会最底层,层层有官吏,使中心政府自上而下统治到个人,权力自下而上逐级最终集中到皇帝手中。郡、县二级行政机构,同时也是司法机关。法律维护政治制度和与此相吻合的道德标准。依据以上材料推断秦朝的官吏是()

A.行政官、立法官,也是执法者

B.监察官、司法官,也是执法者

C.立法官、司法官,也是执法者

D.行政官、司法官,也是执法者

解析:选D本题主要考查秦中心集权制度的形成——郡县制。依据材料“郡、县二级行政机构,同时也是司法机关”,郡县官员既是行政官,同时又是司法官、执法者,故选D项;依据材料“同时也是司法机关”,司法与立法分属不同职能,解除A、C两项;监察官是依法行使监察权的监察人员,郡县长官不具有此职能,解除B项。

6.(2025届安徽“江淮十校”高三第三次联考,26)宋朝建立后,宋太祖于各州设“通判州军事”一至二员,简称通判,与知州同领本州,裁处兵民、钱谷、户口、赋税、狱讼审理等事,本州公文须经通判同意、签押方可施行。朝廷还干脆选派各色参军,协助知州、通判处理行政、司法事务。这些举措()

A.扩大了知州的行政权力

B.限制了地方的财政支出

C.提高了各州的行政效率

D.加强了中心对地方限制

解析:选D通过所学学问可知,在北宋时期,宋太祖赵匡胤设立通判

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