云南省昭通市历史初二上学期期中试题及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年云南省昭通市历史初二上学期期中自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、下列哪一项不是战国时期的著名战役？

A.长平之战B.桂陵之战C.马陵之战D.赤壁之战

2、秦始皇统一六国后，推行了哪些重要措施？

A.实行分封制B.统一度量衡C.推行科举制度D.建立内阁制度

3、题干：以下哪个历史事件标志着中国从封建社会进入半殖民地半封建社会？

A.鸦片战争

B.甲午战争

C.辛亥革命

D.五四运动

4、题干：以下哪位人物被称为“辛亥革命的第一枪”？

A.康有为

B.梁启超

C.黄兴

D.孙中山

5、下列哪一项不属于唐朝对外交往的特点？

A.开放包容，积极吸收外来文化

B.通过丝绸之路与西方国家进行贸易

C.实行闭关锁国政策，限制文化交流

D.派遣使节前往各国，加强国际联系

6、明清时期科举制度中的“会试”是指：

A.地方政府举办的初步考试

B.中央政府举办的最终选拔考试

C.由各省组织的选拔贡生的考试

D.由礼部主持，在京城举行的全国性考试

7、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，下列哪项不属于这些措施？

A.实行郡县制

B.统一度量衡

C.实行焚书坑儒

D.修建长城

8、题干：以下哪一项不属于唐朝“贞观之治”时期的特点？

A.国力强盛

B.经济繁荣

C.文化发展

D.实行分封制

9、下列哪一项是关于唐朝的科举制度正确的描述？

A.科举考试仅限于贵族子弟参加。

B.科举制度在唐朝时期开始实行。

C.唐朝的科举制度主要考查诗赋和儒家经典。

D.科举制度直到宋朝才对社会开放。

10、明清时期，我国对外交往的一个重要机构是什么？

A.礼部

B.户部

C.宣政院

D.市舶司

11、题干：下列关于秦始皇统一六国的史实，错误的是（）

A.秦始皇通过连年征战，最终统一了六国，建立了秦朝。

B.秦始皇统一六国后，推行了一系列巩固统一的措施，如书同文、车同轨等。

C.秦始皇在位期间，实行了严酷的法律制度，导致民不聊生。

D.秦始皇在位时期，国力强盛，经济繁荣，被誉为“千古一帝”。

12、题干：以下关于唐朝“贞观之治”的说法，正确的是（）

A.唐太宗在位期间，政治清明，经济繁荣，被誉为“贞观之治”。

B.“贞观之治”是指唐玄宗在位期间的治世。

C.唐太宗在位期间，实行了科举制度，选拔了一批有才能的人才。

D.“贞观之治”时期，唐太宗推行了均田制，减轻了农民的负担。

二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）

第一题

阅读材料：

秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制国家，由秦始皇于公元前221年建立。秦始皇在位期间推行了一系列改革措施，包括统一度量衡、货币和文字等，这些举措对于促进全国经济文化交流起到了重要作用。同时，他还下令修建了长城以抵御北方游牧民族的侵扰，并且开始修筑连接全国各地的道路系统，即“驰道”。然而，由于秦朝实行严苛的法律制度和沉重的徭役负担，最终导致了人民的不满和社会矛盾激化，秦朝仅存续了约15年后便被汉朝取代。

问题：

1、请简述秦始皇为了加强中央集权所采取的主要措施有哪些？（至少列举三项）

2、秦朝为何能够成为中国历史上第一个实现大一统的王朝？请结合材料说明原因。

3、根据材料分析，哪些因素导致了秦朝快速灭亡？

第二题

材料一：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一。他统一了度量衡、货币、文字，修筑了长城，建立了中央集权制度。

材料二：东汉末年，宦官专权，导致政治腐败，社会动荡。曹操逐渐崛起，通过官渡之战打败袁绍，统一了北方。

材料三：三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立，各自发展经济，加强军事力量。三国时期的文化、科技也有很大的发展。

1、根据材料一，秦始皇巩固统一的措施有哪些？

2、根据材料二，东汉末年导致政治腐败、社会动荡的主要原因是什么？

3、根据材料三，三国时期魏、蜀、吴三国鼎立，下列哪位人物是曹魏政权的建立者？

第三题

阅读材料：

近年来，我国高度重视非物质文化遗产的保护与传承。以下是一篇关于非物质文化遗产保护的文章。

文章摘要：

非物质文化遗产是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、习俗、庆典、手工艺技能及其有关的文化表现形式。我国拥有丰富的非物质文化遗产资源，如昆曲、京剧、端午节、剪纸、陶瓷等。然而，随着现代化进程的加快，一些非物质文化遗产正面临着失传的危险。为了保护这些珍贵的文化遗产，我国采取了一系列措施，如加强立法保护、开展非物质文化遗产普查、举办非物质文化遗产展览和演出等。

1、根据材料，请列举我国非物质文化遗产的两种表现形式。

2、请简要说明我国为什么要加强非物质文化遗产的保护。

3、请结合材料，谈谈你对“非物质文化