中图版五年级上册信息技术 对图片素材进行简单处理(教案).pdfVIP

对图片素材进行简单处理教学设计

年级：五年级学科：信息技术

课题名称对图片素材进行简单处理

课时一课时

会用美图秀秀对图片进行裁剪以及缩小图片文件的尺寸。

知识与技能

认识数码相机及扫描仪。

过程与方法学生能够查看图片的文件名，并能利用美图秀秀调整图片

教学目标文件的大小以及裁剪一些必要的图片。制订制作计划和素

材收集计划，培养分工、合作意识。

情感态度与价值观培养学生善于观察的能力和审美观，发挥自己的想象让自

己的作品更美观。

教学重点缩小图片文件的尺寸

教学难点对图片进行裁剪

教学准备ＰＰＴ，教材，计算机教室，每台学生机上有可方便使用的美图秀秀软件。

教学方法讨论法、演示法、任务驱动法

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入上节课我已经叫你们想好了纪念回忆上一节课的内容回顾

册的主题并收集了材料。

同学们，你们如何获取可用于制

讨论

作纪念册的图片文件呢？

我们需要借助一些工具，常用的交流对数码相机和扫描

有数码相机、扫描仪等。仪的认识。

补充并教会学生使用数码相机和

扫描仪。有拍照功能的手机可作认真听老师讲课

锻炼学生的语言

为简单的数码相机使用。

讲授新课上节课我已经叫大家讨论设计数表达能力和逻辑

思维能力。

码同学纪念册的主题和收集相关

材料，有谁愿意分享自己设计的

作品，说说你们那组筛选图片素讨论并推荐小组代表讲

材的依据。每个小组推荐一个学解。

生回答。

请同学们观察各自收集的图片，

指出图片的不足或可完善之处，分别动手查看图片的文培养学生善于观

如果某张图片我们只需要某部件名，并观察图片有哪察的能力。

分，该如何处理呢？讨论其处理些不足之处。有的学生

方法。提示：结合上节课我叫你