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幼儿园中班教案《环保》

活动目标：

1、能大胆说出环境受污染的来源，熟悉其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

2、懂得怎样爱护环境，有剧烈的环保意识和行为。

3、能与同伴合作沟通对环境受污染及爱护环境的感受。

4、使幼儿把握一些环保根本常识。

5、培育幼儿喜爱生活，爱惜环境，欢乐生活的良好情感。

活动预备：

1、活鱼

2、污水

3、干净的水

4、鱼缸

活动过程：

一、比拟观看两盆不同水质的鱼缸，让幼儿争论，了解水污染，引出主题。

师：小朋友，现在让我们来看一看，（幼儿观看）两个鱼缸里有什么不同？（一个鱼缸里的水清亮透亮有小鱼在游，另一个鱼缸里的水浑浊、不洁净。）

师：这里是被工厂排放的废水污染的水，小鱼在这样的水里会怎么样呢？（把小鱼放到污水中观看，一会儿小鱼死去了。）

师：水被污染了，小鱼死去了。在我们的生活中还有很多被污染的状况。下面，我们一起来看一看，观看哪些环境被污染了？（观看录象）

二、教师播放视频录象，扩展幼儿对污染的熟悉。

师：是什么污染我们的环境？（幼儿答复）

空气污染

乱砍树木

河水污染

乱扔垃圾

三、争论：

师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来爱护它呢？

①在家中应当怎么做？

（不大声吵闹，轻走、轻拿、轻放、轻轻关门；节省粮食；不乱扔垃圾，与大人一起进展垃圾分类。使用节能灯具，节省用电；关紧水龙头，不铺张水；帮大人把淘米洗菜的水浇花；劝妈妈不用含磷洗衣粉；

不吃不穿不用野生动物制品；选购绿色食品，少食用油炸、红烧食品；

少买过度包装的东西；不笼养鸟类等）

②在幼儿园应当怎么做？

（不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯；不任凭丢弃用过的塑料袋，编织袋，软包装盒；不乱扔废垃圾，留意垃圾分类回收；不铺张纸张等。）

③在公共场所应当怎么做？

（买东西少领取塑料袋；自备饭盒，不用一次性快餐盒；不破坏绿化，不摘花、不损坏树木；不大声喧哗；不乱扔废弃物，参加垃圾分类；

不在公共场所乱涂乱画；劝大人骑自行车，出门坐公交车，少坐或不坐小轿车、摩托车等。）

④在大自然中应当怎么做？

（不乱扔果皮、废弃物；爱惜小动物，在动物园，不要惊吓动物和乱投食物；爱惜每一块绿地、不攀折、不损坏花草树木；看到毁树，乱扔垃圾不文明现象要准时制止，向有关部门报告；与爸爸妈妈等家人野炊时，不用一次性的用品；外出旅游时，不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。）

结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并赐予确定，颁发奖章。

四、争当环保小卫士

师：现在每个小朋友都得到了奖章，让我们都像刚刚小朋友说的那样成为爱护环境的小卫士！

五、完毕活动。

嬉戏音乐：《救小鱼》

小百科：环保，全称环境爱护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政治理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

中班教案《环保》这篇文章共3387字。