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7写作训练——高考语文议论文写作技巧
1.阅读下面的材料,按要求写作。
有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但是师长告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。
以“底线”为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
要求:自定立意;明确文体,诗歌除外;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
“赶考”泛指前去参加各种考试。新中国成立前夕,毛泽东主席把进京执政比作“进京赶考”,提醒全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心,方得始终。七十多年来,在党的领导下,中国人民时时走在赶考路上,创造了一个又一个奇迹。而今,我们又踏上了“实现第二个百年奋斗目标”的赶考之路。实际上,人生处处皆考场,一个时代有一个时代的考卷。作为当代青年,面对生活的考试,面对人生的考试,面对时代的考试,应该怎样去赶考,交出怎样的答卷呢?
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,我们经常去旅行。有的人十分理性,生怕出现什么变故,于是总想做好一切攻略,设想一切可能出现的情况,准备好应对策略,步步为营,以顺利地到达终点。有的人比较感性,不在乎路途上的困难,无所畏惧,勇往直前,遇水架桥,逢山开路,虽一路历经艰险,踉踉跄跄,但最后也到达了终点。人生何尝不是如此呢?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人崇尚敢作敢为,引毛泽东《水调歌头·重上井冈山》中词句“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖”为证。有人崇尚慎言慎行,引老子《道德经》中的名句“勇于敢者则杀,勇于不敢者则活”为证。
年轻人应当采取怎样的生命状态?对此你有怎样的联想或思考?请联系实际,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
12月1日至3日,2023年“读懂中国”国际会议在广州召开。会议以“百年变局下的中国新作为——扩大利益汇合点,构建命运共同体”为主题,有助于国际社会更好地读懂中国、读懂中国共产党、读懂中国式现代化,也让中国人读懂世界。
“读”如在字里行间梳理,“懂”要明了理解对方的想法。“读懂”的对象可以是作者、师友、母校、家乡、楷模……,“读懂”可以是一方主观意愿的达成,也可以是双向奔赴。
以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求写作。
佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人说去吧!”
波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
7.阅读下面的材料,根据要求写作。
《礼记》中说,“欲诚其意,先致其知。致知在格物”;又说,“物格而后知至,知至而后意诚”。
对此,你怎么看?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
8.阅读下面材料,根据要求写作。
①当代正经历复杂而深刻的变革,风险挑战与之相随,危和机总是同生存的,克服了危即是机,要危中寻机,化危为机。
②疫情期间,在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起,智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大成长潜力,这些都是危中有机的现实写照。
③老字号餐馆主动“触网”,增设外卖窗口,打通线上线下;农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验,但及时反应、应对有方,有助于把疫情造成的损失降到最低。
④俗话说:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”疫情结束后,面向未来,也要善于化危为机,更要善于创造和把握发展的新机遇。
上述材料引发了你怎样的思考?请结合材料内容,以某校高三学生的身份给校报“时事论坛”栏目写一篇文章,体现你的认识与思考。要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
9.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
中国人不敢正视各方面,用瞒和骗,造出奇妙的逃路来,而
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