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2024年年幼儿园大班秋季班级工作计划范本

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使

自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟

定工作计划如下:

班级情况分析

本班幼儿有____名是从中一班升上来的,____名幼儿是新插入我

班的,共有幼儿____名,男孩____名,女孩____名。经过两年的幼儿

园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意

识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,

养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他

们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行

为,孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准,自

我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。社会

交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好

相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人

沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,游戏活

动的兴趣有较大的提高。平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活

跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常

管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多

次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性

还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言

完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不

长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很

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不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师交

流。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,

加强孩子的综合能力培养。具体措施:

一、班级管理方面

1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同

开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养

小主人翁角色。

3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、

面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼

儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共

同面对。

二、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教

学工作。

1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进

行活动引申。

2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课

增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强

孩子的口语表达能力。

3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间

游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本

班幼儿发展的周计划和周目标。

三、保育工作方面

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孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级

幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:

1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消

毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品

要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、

舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要

注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放

进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要

保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或

集体活动,并注意活动场地的选择。

(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序

渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣

服,活动前注意提醒幼儿喝水等。

(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼

儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太

快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼

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