课时40_第六单元_例2：8的乘法口诀-课件.ppt

二年级—上册—人教版—数学—第六单元

8的乘法口诀

广东番禺中学附属学校杨敏

学习目标

利用已有知识经验，编制8的乘法口诀，熟记

并理解口诀，运用口诀解决问题。

皮

橡

12

1814

34×3=12

13×6=18

57×2=14

6

1×6=625

354

65×5=

25×7=35

34×3=12

13×6=18

57×2=14

41×6=6

65×5=25

25×7=35

14

想口诀：

二七十四7×2=

数学书第75页

观察图中的人数，

你发现了什么？

数学书第75页

8

7

6

5

每排有8人，4

3

一共有8排。2

1

1排2排3排4排5排6排7排8排

数学书第75页

能提出什么

数学问题？

数学书第75页

1.两排有多少人？

8+8=16（人）

数学书第75页

2.一共有多少人？

8+8+8+8+8+8+8+8

8个8相加

8×8

数学书第75页

（数学书第75页）

0816243240485664

数学书第75页

0816(24)(32)(40)(48)(56)(64)

8+8+8+8+8+8=48（人）

1×8=8一八得八8×1=8

2×8=16二八十六8×2=16

1个82个8

0816243240485664

1×8=82×8=16

8×1=88×2=16

一八得八二八十六

（数学书第75页）

1×8=8一八得八8×1=8

2×8=16二八十六8×2=16

3×8=24三八二十四8×3=24

4×8=32