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四年级部编版语文春季学期按要求写句子专项积累练习

班级：__________姓名：__________

一、按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）

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2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）

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3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处）

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4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句）

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二、按要求，写句子。

1．照样子，写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

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2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）

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3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）

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4．数学对我很感兴趣。（修改病句）

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三、按要求写句子。

（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）

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（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）

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（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩

句）

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（4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

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四、按要求写句子。

1.沟水汩汩，很满意地响着。（用句子使用的修辞手法仿写句子）

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2.潮头奔腾西去，余波还在漫天卷地般涌来。（用恰当的关联词将两句话连起

来）

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3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改写成陈述句）

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4.从果园那边，飘来果子的甜香。（改变句子语序，意思不变）

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五、按要求改写句子。

1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句）

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2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

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3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）

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4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。

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六、按要求写句子。

1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）

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3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。”（改为转述句）

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4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

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七、按要求完成句子练习。

1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

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